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» Book serie: / Книги серии: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen: Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung
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Author:
Heiner Klock
Language:
German
Year:
2020
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07.02.2024
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Schulcurriculares Fachwissen von Mathematiklehramtsstudierenden: Struktur, Entwicklung und Einfluss auf den Studienerfolg
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Author:
Jennifer Lung
Language:
German
Year:
2021
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07.02.2024
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Vorstellungen zur Mathematikdidaktik : Explorative Studien zu Beliefs, Einstellungen und Emotionen von Bachelor-Studierenden im Lehramt Mathematik
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Author:
Katharina Manderfeld
Language:
German
Year:
2020
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07.02.2024
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Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens: Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz
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Author:
Raphael Wess
Language:
German
Year:
2020
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06.02.2024
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Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren
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Author:
Janina Krawitz
Language:
German
Year:
2020
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06.02.2024
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Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule–Universität: Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs
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Author:
Anna-Katharina Roos
Language:
German
Year:
2020
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06.02.2024
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Mathematische Unterstützungsangebote für Erstsemesterstudierende: Entwicklung und Erforschung von Vorkurs und begleitenden Maßnahmen für die Ingenieurwissenschaften
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Author:
Ronja Kürten
Language:
German
Year:
2020
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06.02.2024
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Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern
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Author:
Elisabeth Unterhauser
Language:
German
Year:
2020
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05.02.2024
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Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan: Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung von Modellierungskompetenzen
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Author:
Catharina Beckschulte
Language:
German
Year:
2019
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05.02.2024
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Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken - Am Beispiel von Mathematisierungssituationen im MATHEMATIK-Labor
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Author:
Sabine Elter
Language:
German
Year:
2020
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30.01.2024
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