Book serie: / Книги серии: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 41 » Online Library TheLib.net

Online Library TheLib.net » Book serie: / Книги серии: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 41

book Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule: Entwicklung und Erforschung komplementärer Spiel- und Lernumgebungen

Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule: Entwicklung und Erforschung komplementärer Spiel- und Lernumgebungen

pdf

Author: Dorothea Tubach
Language: German
Year: 2019

00

30.01.2024

0

0