Ebook: Konzepte zur Unternehmensveränderung: Organisationales Lernen in Vorschlagswesen, Qualitätszirkeln und Kaizen-Workshops

Konzepte zur Unternehmensveränderung sind weit verbreitet. Jedoch wurden zahlreiche Aspekte bisher nur unzureichend erforscht.

Stefan Brehm nimmt eine zusammenhängende empirische Untersuchung von Vorschlagswesen, Qualitätszirkeln und Kaizen-Workshops in Bezug auf das organisationale Lernen vor. Dabei wurden die Schwachstellen, das Kosten-Nutzen-Verhältnis und die Potenziale dieser Konzepte untersucht. Der Autor zeigt, welchen Beitrag sie zur kontinuierlichen Verbesserung von Unternehmen leisten, und präsentiert fundierte Arbeitshypothesen sowie praktische Handlungsempfehlungen.

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Konzepte zur Unternehmensver?nderung sind weit verbreitet. Jedoch wurden zahlreiche Aspekte bisher nur unzureichend erforscht.

Stefan Brehm nimmt eine zusammenh?ngende empirische Untersuchung von Vorschlagswesen, Qualit?tszirkeln und Kaizen-Workshops in Bezug auf das organisationale Lernen vor. Dabei wurden die Schwachstellen, das Kosten-Nutzen-Verh?ltnis und die Potenziale dieser Konzepte untersucht. Der Autor zeigt, welchen Beitrag sie zur kontinuierlichen Verbesserung von Unternehmen leisten, und pr?sentiert fundierte Arbeitshypothesen sowie praktische Handlungsempfehlungen.

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Konzepte zur Unternehmensver?nderung sind weit verbreitet. Jedoch wurden zahlreiche Aspekte bisher nur unzureichend erforscht.

Stefan Brehm nimmt eine zusammenh?ngende empirische Untersuchung von Vorschlagswesen, Qualit?tszirkeln und Kaizen-Workshops in Bezug auf das organisationale Lernen vor. Dabei wurden die Schwachstellen, das Kosten-Nutzen-Verh?ltnis und die Potenziale dieser Konzepte untersucht. Der Autor zeigt, welchen Beitrag sie zur kontinuierlichen Verbesserung von Unternehmen leisten, und pr?sentiert fundierte Arbeitshypothesen sowie praktische Handlungsempfehlungen.




Content:
Front Matter....Pages I-XXI
Einleitung und Bezugsrahmen....Pages 1-17
Vorschlagswesen, Zirkel und Workshop: State of the art....Pages 19-64
Organisationales Lernen als erg?nzende Dimension....Pages 65-82
Modellgenerierung zur Integration der Dimensionen....Pages 83-97
Forschungsdesign der empirischen Untersuchung....Pages 99-118
Ergebnisdarstellung und Interpretation....Pages 119-180
Handlungsempfehlungen....Pages 181-209
Schlussbetrachtung....Pages 211-215
Back Matter....Pages 217-257

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Konzepte zur Unternehmensver?nderung sind weit verbreitet. Jedoch wurden zahlreiche Aspekte bisher nur unzureichend erforscht.

Stefan Brehm nimmt eine zusammenh?ngende empirische Untersuchung von Vorschlagswesen, Qualit?tszirkeln und Kaizen-Workshops in Bezug auf das organisationale Lernen vor. Dabei wurden die Schwachstellen, das Kosten-Nutzen-Verh?ltnis und die Potenziale dieser Konzepte untersucht. Der Autor zeigt, welchen Beitrag sie zur kontinuierlichen Verbesserung von Unternehmen leisten, und pr?sentiert fundierte Arbeitshypothesen sowie praktische Handlungsempfehlungen.




Content:
Front Matter....Pages I-XXI
Einleitung und Bezugsrahmen....Pages 1-17
Vorschlagswesen, Zirkel und Workshop: State of the art....Pages 19-64
Organisationales Lernen als erg?nzende Dimension....Pages 65-82
Modellgenerierung zur Integration der Dimensionen....Pages 83-97
Forschungsdesign der empirischen Untersuchung....Pages 99-118
Ergebnisdarstellung und Interpretation....Pages 119-180
Handlungsempfehlungen....Pages 181-209
Schlussbetrachtung....Pages 211-215
Back Matter....Pages 217-257
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