Ebook: Hypertext: Ein nicht-lineares Medium zwischen Buch und Wissensbank
Author: Prof. Dr. Rainer Kuhlen (auth.)
- Tags: Information Storage and Retrieval, Information Systems Applications (incl. Internet), Artificial Intelligence (incl. Robotics), Software Engineering/Programming and Operating Systems, Business Information Systems
- Series: Edition Sel-Stiftung
- Year: 1991
- Publisher: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
- Edition: 1
- Language: German
- pdf
Hypertext, eine neue Art der Informationsdarstellung, ist innerhalb weniger Jahre zu einem auf zahlreichen Fachkonferenzen diskutierten Thema im Umfeld von Informatik, Informationswissenschaft, Künstlicher Intelligenz, Linguistik, Psychologie und Lerntheorie geworden. Die Faszination, die von diesem Medium auf Forschung, Entwicklung und Anwendung gleichermaßen ausgeht, beruht auf der prinzipiell nichtlinearen Organisation der Hypertexteinheiten und den benutzerfreundlichen Formen des ebenfalls nichtlinearen, flexiblen Zugriffs auf die Einheiten in einem Hypertextsystem. In dieser Einführung in die Hypertextmethodik werden die wesentlichen Elemente von Hypertextsystemen, die Informationseinheiten und Verknüpfungsarten sowie die hypertextspezifischen Navigationsformen, ausführlich theoretisch und anschaulich am Beispiel existierender kommerzieller und experimenteller Hypertextsysteme behandelt. Besonderer Wert wird auf den Zusammenhang von Hypertext und Information Retrieval und die Einsatzmöglichkeiten von Hypertext in Lernumgebungen gelegt. In theoretischer Hinsicht wird untersucht, ob sich Hypertextbenutzer mit Vorteil gegenüber anderen Medien die Information erarbeiten können, die sie aktuell in kritischen Situationen benötigen, ob und wodurch also gegenüber traditionellen linearen Formen ein "informationeller Mehrwert" erzielt wird. Außerdem wird die Möglichkeit diskutiert, mit Hilfe von Textanalyseverfahren und Techniken der Wissensrepräsentation Hypertexte aus Texten automatisch aufzubauen. Das Buch enthält eine umfassende Bibliographie und im Anhang ein Glossar und eine strukturierte Beschreibung der wichtigsten gegenwärtig erhältlichen oder in Entwicklung befindlichen Hypertextsysteme. Der Autor, Professor für Informationswissenschaft an der Universität Konstanz, wurde 1990 für dieses Buch mit dem SEL-Preis "Technische Kommunikation" ausgezeichnet.
Hypertext, eine neue Art der Informationsdarstellung, ist innerhalb weniger Jahre zu einem auf zahlreichen Fachkonferenzen diskutierten Thema im Umfeld von Informatik, Informationswissenschaft, K?nstlicher Intelligenz, Linguistik, Psychologie und Lerntheorie geworden. Die Faszination, die von diesem Medium auf Forschung, Entwicklung und Anwendung gleicherma?en ausgeht, beruht auf der prinzipiell nichtlinearen Organisation der Hypertexteinheiten und den benutzerfreundlichen Formen des ebenfalls nichtlinearen, flexiblen Zugriffs auf die Einheiten in einem Hypertextsystem. In dieser Einf?hrung in die Hypertextmethodik werden die wesentlichen Elemente von Hypertextsystemen, die Informationseinheiten und Verkn?pfungsarten sowie die hypertextspezifischen Navigationsformen, ausf?hrlich theoretisch und anschaulich am Beispiel existierender kommerzieller und experimenteller Hypertextsysteme behandelt. Besonderer Wert wird auf den Zusammenhang von Hypertext und Information Retrieval und die Einsatzm?glichkeiten von Hypertext in Lernumgebungen gelegt. In theoretischer Hinsicht wird untersucht, ob sich Hypertextbenutzer mit Vorteil gegen?ber anderen Medien die Information erarbeiten k?nnen, die sie aktuell in kritischen Situationen ben?tigen, ob und wodurch also gegen?ber traditionellen linearen Formen ein "informationeller Mehrwert" erzielt wird. Au?erdem wird die M?glichkeit diskutiert, mit Hilfe von Textanalyseverfahren und Techniken der Wissensrepr?sentation Hypertexte aus Texten automatisch aufzubauen. Das Buch enth?lt eine umfassende Bibliographie und im Anhang ein Glossar und eine strukturierte Beschreibung der wichtigsten gegenw?rtig erh?ltlichen oder in Entwicklung befindlichen Hypertextsysteme. Der Autor, Professor f?r Informationswissenschaft an der Universit?t Konstanz, wurde 1990 f?r dieses Buch mit dem SEL-Preis "Technische Kommunikation" ausgezeichnet.
Hypertext, eine neue Art der Informationsdarstellung, ist innerhalb weniger Jahre zu einem auf zahlreichen Fachkonferenzen diskutierten Thema im Umfeld von Informatik, Informationswissenschaft, K?nstlicher Intelligenz, Linguistik, Psychologie und Lerntheorie geworden. Die Faszination, die von diesem Medium auf Forschung, Entwicklung und Anwendung gleicherma?en ausgeht, beruht auf der prinzipiell nichtlinearen Organisation der Hypertexteinheiten und den benutzerfreundlichen Formen des ebenfalls nichtlinearen, flexiblen Zugriffs auf die Einheiten in einem Hypertextsystem. In dieser Einf?hrung in die Hypertextmethodik werden die wesentlichen Elemente von Hypertextsystemen, die Informationseinheiten und Verkn?pfungsarten sowie die hypertextspezifischen Navigationsformen, ausf?hrlich theoretisch und anschaulich am Beispiel existierender kommerzieller und experimenteller Hypertextsysteme behandelt. Besonderer Wert wird auf den Zusammenhang von Hypertext und Information Retrieval und die Einsatzm?glichkeiten von Hypertext in Lernumgebungen gelegt. In theoretischer Hinsicht wird untersucht, ob sich Hypertextbenutzer mit Vorteil gegen?ber anderen Medien die Information erarbeiten k?nnen, die sie aktuell in kritischen Situationen ben?tigen, ob und wodurch also gegen?ber traditionellen linearen Formen ein "informationeller Mehrwert" erzielt wird. Au?erdem wird die M?glichkeit diskutiert, mit Hilfe von Textanalyseverfahren und Techniken der Wissensrepr?sentation Hypertexte aus Texten automatisch aufzubauen. Das Buch enth?lt eine umfassende Bibliographie und im Anhang ein Glossar und eine strukturierte Beschreibung der wichtigsten gegenw?rtig erh?ltlichen oder in Entwicklung befindlichen Hypertextsysteme. Der Autor, Professor f?r Informationswissenschaft an der Universit?t Konstanz, wurde 1990 f?r dieses Buch mit dem SEL-Preis "Technische Kommunikation" ausgezeichnet.
Content:
Front Matter....Pages I-XV
Prolog: „Hyper“-Reflexionen zu Umberto Ecos Reise ins Reich der Hyperrealit?t....Pages 1-3
Zum Konzept von Hypertext....Pages 4-76
Methodische Aspekte beim Aufbau und bei der Nutzung von Hypertext....Pages 77-177
Hypertext zur Erarbeitung von Information und Darstellung von Wissen....Pages 178-236
Forschungsdesign f?r ein Hypertextsystem im Kontext der Fachkommunikation (WITH)....Pages 237-274
Back Matter....Pages 275-363
Hypertext, eine neue Art der Informationsdarstellung, ist innerhalb weniger Jahre zu einem auf zahlreichen Fachkonferenzen diskutierten Thema im Umfeld von Informatik, Informationswissenschaft, K?nstlicher Intelligenz, Linguistik, Psychologie und Lerntheorie geworden. Die Faszination, die von diesem Medium auf Forschung, Entwicklung und Anwendung gleicherma?en ausgeht, beruht auf der prinzipiell nichtlinearen Organisation der Hypertexteinheiten und den benutzerfreundlichen Formen des ebenfalls nichtlinearen, flexiblen Zugriffs auf die Einheiten in einem Hypertextsystem. In dieser Einf?hrung in die Hypertextmethodik werden die wesentlichen Elemente von Hypertextsystemen, die Informationseinheiten und Verkn?pfungsarten sowie die hypertextspezifischen Navigationsformen, ausf?hrlich theoretisch und anschaulich am Beispiel existierender kommerzieller und experimenteller Hypertextsysteme behandelt. Besonderer Wert wird auf den Zusammenhang von Hypertext und Information Retrieval und die Einsatzm?glichkeiten von Hypertext in Lernumgebungen gelegt. In theoretischer Hinsicht wird untersucht, ob sich Hypertextbenutzer mit Vorteil gegen?ber anderen Medien die Information erarbeiten k?nnen, die sie aktuell in kritischen Situationen ben?tigen, ob und wodurch also gegen?ber traditionellen linearen Formen ein "informationeller Mehrwert" erzielt wird. Au?erdem wird die M?glichkeit diskutiert, mit Hilfe von Textanalyseverfahren und Techniken der Wissensrepr?sentation Hypertexte aus Texten automatisch aufzubauen. Das Buch enth?lt eine umfassende Bibliographie und im Anhang ein Glossar und eine strukturierte Beschreibung der wichtigsten gegenw?rtig erh?ltlichen oder in Entwicklung befindlichen Hypertextsysteme. Der Autor, Professor f?r Informationswissenschaft an der Universit?t Konstanz, wurde 1990 f?r dieses Buch mit dem SEL-Preis "Technische Kommunikation" ausgezeichnet.
Content:
Front Matter....Pages I-XV
Prolog: „Hyper“-Reflexionen zu Umberto Ecos Reise ins Reich der Hyperrealit?t....Pages 1-3
Zum Konzept von Hypertext....Pages 4-76
Methodische Aspekte beim Aufbau und bei der Nutzung von Hypertext....Pages 77-177
Hypertext zur Erarbeitung von Information und Darstellung von Wissen....Pages 178-236
Forschungsdesign f?r ein Hypertextsystem im Kontext der Fachkommunikation (WITH)....Pages 237-274
Back Matter....Pages 275-363
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