Ebook: Denkfallen und Programmierfehler

In diesem Buch wird die Programmiertätigkeit vom Standpunkt der evolutionären Erkenntnistheorie neu beleuchtet. Die Auseinandersetzung mit dem Induktionsproblem mündet in die Formulierung der sogenannten negativen Methode. Sie bietet die besten Aussichten auf Erfolg beim Programmieren und ermöglicht optimales Lernen aus den Fehlern. Die Denkfallen beim Programmieren werden anhand typischer und geläufiger Programmierfehler aufgezeigt und in ein geschlossenes System gebracht. Eine darauf aufbauende systematische Fehleranalyse führt zu konkreten Handlungsanweisungen. Die praktische Bedeutung dieses Systems zeigt sich bei der Formulierung von Techniken zur Verbesserung des Programmierstils sowie bei der Bewertung von Techniken der Qualitätsprüfung und von Fehlertoleranztechniken. Denksportaufgaben, Übungen und Programmierstudien runden das Buch ab. Der Autor, Professor an der Fachhochschule Fulda, hat langjährige Industrieerfahrung.

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In diesem Buch wird die Programmiert?tigkeit vom Standpunkt der evolution?ren Erkenntnistheorie neu beleuchtet. Die Auseinandersetzung mit dem Induktionsproblem m?ndet in die Formulierung der sogenannten negativen Methode. Sie bietet die besten Aussichten auf Erfolg beim Programmieren und erm?glicht optimales Lernen aus den Fehlern. Die Denkfallen beim Programmieren werden anhand typischer und gel?ufiger Programmierfehler aufgezeigt und in ein geschlossenes System gebracht. Eine darauf aufbauende systematische Fehleranalyse f?hrt zu konkreten Handlungsanweisungen. Die praktische Bedeutung dieses Systems zeigt sich bei der Formulierung von Techniken zur Verbesserung des Programmierstils sowie bei der Bewertung von Techniken der Qualit?tspr?fung und von Fehlertoleranztechniken. Denksportaufgaben, ?bungen und Programmierstudien runden das Buch ab. Der Autor, Professor an der Fachhochschule Fulda, hat langj?hrige Industrieerfahrung.

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In diesem Buch wird die Programmiert?tigkeit vom Standpunkt der evolution?ren Erkenntnistheorie neu beleuchtet. Die Auseinandersetzung mit dem Induktionsproblem m?ndet in die Formulierung der sogenannten negativen Methode. Sie bietet die besten Aussichten auf Erfolg beim Programmieren und erm?glicht optimales Lernen aus den Fehlern. Die Denkfallen beim Programmieren werden anhand typischer und gel?ufiger Programmierfehler aufgezeigt und in ein geschlossenes System gebracht. Eine darauf aufbauende systematische Fehleranalyse f?hrt zu konkreten Handlungsanweisungen. Die praktische Bedeutung dieses Systems zeigt sich bei der Formulierung von Techniken zur Verbesserung des Programmierstils sowie bei der Bewertung von Techniken der Qualit?tspr?fung und von Fehlertoleranztechniken. Denksportaufgaben, ?bungen und Programmierstudien runden das Buch ab. Der Autor, Professor an der Fachhochschule Fulda, hat langj?hrige Industrieerfahrung.
Content:
Front Matter....Pages I-X
Einf?hrung....Pages 1-7
Grundmuster des Verhaltens und Denkens....Pages 9-34
Denkfallen beim Programmieren....Pages 35-62
Fehleranalyse....Pages 63-77
Programmierstil....Pages 79-117
Qualit?tspr?fung und Fehlertoleranztechniken....Pages 119-135
Programmierstudien....Pages 137-151
Back Matter....Pages 153-161

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In diesem Buch wird die Programmiert?tigkeit vom Standpunkt der evolution?ren Erkenntnistheorie neu beleuchtet. Die Auseinandersetzung mit dem Induktionsproblem m?ndet in die Formulierung der sogenannten negativen Methode. Sie bietet die besten Aussichten auf Erfolg beim Programmieren und erm?glicht optimales Lernen aus den Fehlern. Die Denkfallen beim Programmieren werden anhand typischer und gel?ufiger Programmierfehler aufgezeigt und in ein geschlossenes System gebracht. Eine darauf aufbauende systematische Fehleranalyse f?hrt zu konkreten Handlungsanweisungen. Die praktische Bedeutung dieses Systems zeigt sich bei der Formulierung von Techniken zur Verbesserung des Programmierstils sowie bei der Bewertung von Techniken der Qualit?tspr?fung und von Fehlertoleranztechniken. Denksportaufgaben, ?bungen und Programmierstudien runden das Buch ab. Der Autor, Professor an der Fachhochschule Fulda, hat langj?hrige Industrieerfahrung.
Content:
Front Matter....Pages I-X
Einf?hrung....Pages 1-7
Grundmuster des Verhaltens und Denkens....Pages 9-34
Denkfallen beim Programmieren....Pages 35-62
Fehleranalyse....Pages 63-77
Programmierstil....Pages 79-117
Qualit?tspr?fung und Fehlertoleranztechniken....Pages 119-135
Programmierstudien....Pages 137-151
Back Matter....Pages 153-161
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