Ebook: Vernetztes Lernen mit digitalen Medien: Proceedings der ersten Tagung „Computergestütztes Kooperatives Lernen (D-CSCL 2000)“ am 23. und 24. März 2000 in Darmstadt

Computer-unterstütztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplinäres Forschungsfeld. Das Buch präsentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualitätsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beiträge ausgewählt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben.

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Computer-unterst?tztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplin?res Forschungsfeld. Das Buch pr?sentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualit?tsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beitr?ge ausgew?hlt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben.

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Computer-unterst?tztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplin?res Forschungsfeld. Das Buch pr?sentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualit?tsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beitr?ge ausgew?hlt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben.
Content:
Front Matter....Pages I-IX
Front Matter....Pages 1-1
Different Perspectives of Computer-Supported Collaborative Learning: The Case of the Software Design Project....Pages 3-17
Front Matter....Pages 19-19
Telemediale Fallstudien in der universit?ren Aus- und Weiterbildung....Pages 21-35
Integral - Methodische Integration multimedialer und interaktiver Lernwerkzeuge zur Optimierung der Gestaltungskompetenz in der arbeitswissenschaftlichen Lehre....Pages 37-51
Funktionen und Architektur einer Internet-Lernumgebung f?r individuelles und kooperatives Lernen....Pages 53-68
Front Matter....Pages 69-69
Computergest?tzte Gruppenarbeit in der Schule....Pages 71-84
Interaktive Lehrformen im Hochschulbetrieb: Neue Herausforderungen....Pages 85-99
Front Matter....Pages 101-101
HyperSkript — Eine multimediale Intranet-Lernumgebung....Pages 103-116
Erstellung interaktiver Lehr-/Lerninhalte unter Verwendung von spezifischen Autorenwerkzeugen in vernetzten, multimedialen Lehr/Lernumgebungen....Pages 117-127
Individuell, Arbeitsteilig und Kooperativ — Ein integrierter Ansatz zur Erstellung, Pflege und Nutzung multimedialer Lehrmaterialien....Pages 129-143
Front Matter....Pages 145-145
Evaluation der CASTLE Umgebung f?r kooperatives Lernen....Pages 147-162
Von rollenden Schreibtischst?hlen und virtuellen Studenten — Ethnographie einer Televeranstaltung....Pages 163-181
Seminare im Internet Ein Werkstattbericht aus dem Projektverbund „Virtueller Campus Hannover - Hildesheim - Osnabr?ck“....Pages 183-204
Front Matter....Pages 205-205
Integration von implizitem und explizitem Kompetenzerwerb durch netzbasiertes Lernen....Pages 207-220
InGeL: Dynamische Informationsgewinnung f?r Lerneinheiten....Pages 221-230
An Open Learning Environment for the Virtual University Upper-Rhine: How to Avoid Re-Inventing the Wheel....Pages 231-250
Front Matter....Pages 251-251
It is Time to Fly a KITE....Pages 253-253
Grundkonzept der IT-Fortbildung im BMI....Pages 255-256
Munics - Eine multimediale Lernumgebung zum kooperativen Lernen im Studiengang Informatik....Pages 257-257
Workshop-Seminare mit CSCW-Unterst?tzung....Pages 259-259
Bezahlen in der Virtuellen Universit?t....Pages 261-261
Front Matter....Pages 251-251
Telelernen: Eine ?sterreichische Bestandsaufnahme....Pages 263-263
MPEG-4 - der neue Austauschstandard f?r Autorensysteme in der Fernlehre der Virtuellen Universit?t?....Pages 265-265
Modulare Aufbereitung von multimedialen Lerninhalten f?r eine heterogene Lernumgebung....Pages 267-268
Initialisierung und Unterst?tzung virtueller Gruppen durch ICQ....Pages 269-269
IMIPPP - International Medical Internet Project of Problem-Based Pain Management....Pages 271-271
Back Matter....Pages 273-276

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Computer-unterst?tztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplin?res Forschungsfeld. Das Buch pr?sentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualit?tsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beitr?ge ausgew?hlt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben.
Content:
Front Matter....Pages I-IX
Front Matter....Pages 1-1
Different Perspectives of Computer-Supported Collaborative Learning: The Case of the Software Design Project....Pages 3-17
Front Matter....Pages 19-19
Telemediale Fallstudien in der universit?ren Aus- und Weiterbildung....Pages 21-35
Integral - Methodische Integration multimedialer und interaktiver Lernwerkzeuge zur Optimierung der Gestaltungskompetenz in der arbeitswissenschaftlichen Lehre....Pages 37-51
Funktionen und Architektur einer Internet-Lernumgebung f?r individuelles und kooperatives Lernen....Pages 53-68
Front Matter....Pages 69-69
Computergest?tzte Gruppenarbeit in der Schule....Pages 71-84
Interaktive Lehrformen im Hochschulbetrieb: Neue Herausforderungen....Pages 85-99
Front Matter....Pages 101-101
HyperSkript — Eine multimediale Intranet-Lernumgebung....Pages 103-116
Erstellung interaktiver Lehr-/Lerninhalte unter Verwendung von spezifischen Autorenwerkzeugen in vernetzten, multimedialen Lehr/Lernumgebungen....Pages 117-127
Individuell, Arbeitsteilig und Kooperativ — Ein integrierter Ansatz zur Erstellung, Pflege und Nutzung multimedialer Lehrmaterialien....Pages 129-143
Front Matter....Pages 145-145
Evaluation der CASTLE Umgebung f?r kooperatives Lernen....Pages 147-162
Von rollenden Schreibtischst?hlen und virtuellen Studenten — Ethnographie einer Televeranstaltung....Pages 163-181
Seminare im Internet Ein Werkstattbericht aus dem Projektverbund „Virtueller Campus Hannover - Hildesheim - Osnabr?ck“....Pages 183-204
Front Matter....Pages 205-205
Integration von implizitem und explizitem Kompetenzerwerb durch netzbasiertes Lernen....Pages 207-220
InGeL: Dynamische Informationsgewinnung f?r Lerneinheiten....Pages 221-230
An Open Learning Environment for the Virtual University Upper-Rhine: How to Avoid Re-Inventing the Wheel....Pages 231-250
Front Matter....Pages 251-251
It is Time to Fly a KITE....Pages 253-253
Grundkonzept der IT-Fortbildung im BMI....Pages 255-256
Munics - Eine multimediale Lernumgebung zum kooperativen Lernen im Studiengang Informatik....Pages 257-257
Workshop-Seminare mit CSCW-Unterst?tzung....Pages 259-259
Bezahlen in der Virtuellen Universit?t....Pages 261-261
Front Matter....Pages 251-251
Telelernen: Eine ?sterreichische Bestandsaufnahme....Pages 263-263
MPEG-4 - der neue Austauschstandard f?r Autorensysteme in der Fernlehre der Virtuellen Universit?t?....Pages 265-265
Modulare Aufbereitung von multimedialen Lerninhalten f?r eine heterogene Lernumgebung....Pages 267-268
Initialisierung und Unterst?tzung virtueller Gruppen durch ICQ....Pages 269-269
IMIPPP - International Medical Internet Project of Problem-Based Pain Management....Pages 271-271
Back Matter....Pages 273-276
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