Ebook: Теория языкознания

В.А. ГречкоТеория языкознания От издателя.Учебное пособие по теории языкознания включает темы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессиональногообразования, университетскими программами по данному курсу: проблема сущности языка, система и структура языка; форма существования языка (язык, речь, речевая деятельность); язык и мышление, язык как знаковая система, язык и общество, форма и содержание языка, типы языковых значений, происхождение языка и др.Каждая из названных тем имеет комплексный характер и содержит многие проблемы как традиционно разрабатываемые в теоретическом языкознании, так и ставшие предметом изучения в последнее время. Все эти проблемы рассматриваются в книге с учетом новейших научных достижений и в контексте современных реалий.Для студентов филологических факультетов, а также всех, интересующихся общетеоретическими вопросами языкознания. Содержание книги:ПредисловиеI. К ПРОБЛЕМЕ СУЩНОСТИ ЯЗЫКА1. Теория языкознания как предмет изучения2. К определению языка. Краткий обзор существующих определений3. Генетическое определение языка4. Язык как синтез звука и мысли5. Языкознание — гуманитарная наукаЛитература и примечанияII. ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ЯЗЫКА (ЯЗЫК, РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)6. Онтологическая сторона проблемы7. К истории разработки проблемы языка и речи8. Концепция языка, речи, речевой деятельности Ф. де Соссюра9. Современные представления о языке и речи10. Уточнение предмета изучения. Речевая деятельность. Практическое знание языка11. Диалектика существования языка12. Единицы языка в отношении к языку и речи. Форма существования единиц языкаЛитератураIII. ЯЗЫК КАК ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА ОСОБОГО РОДА13. Истоки изучения знаков14. Основные направления изучения знаков15. Основные типы знаков в человеческой деятельности16. Концепция языкового знака А.А. Потебни и его школы17. Взгляды на языковой знак Ф.Ф. Фортунатова и его школы18. Учение о знаках Ч. Пирса19. Учение о знаках Г. Фреге20. Концепция языкового знака Ф. де Соссюра21. Современные языковеды о языковом знаке22. Особенности языкового знака23. Основные функции слова как знакаЛитература и примечанияIV. ЯЗЫК КАК СИСТЕМА И СТРУКТУРА24. Определение системы25. Традиционное языкознание о системности языка26. Концепция системности Ф. Соссюра27. Ф. Соссюр и структурализм28. Система и структура29. Конституирующие и неконститутивные единицы языка30. Тождество языковых единиц31. Парадигматические и синтагматические отношения единиц языка32. Валентность33. Дистрибуция34. Уровни языковой структуры и их конститутивные единицы35. Фонетико-фонологический уровень36. Морфемно-морфологический уровень37. Лексико-семантический уровень38. Синтаксический уровень39. Слово как узловая единица языка40. Уровни языка и традиционные разделы изучения языкаЛитератураV. ИЗМЕНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА41. Проблема изменения и развития языка42. Концепция Ф. Соссюра синхронии и диахронии43. Теории стадиальности развития языка и мышления44. Форма изменения языковых явлений45. Об источнике изменения и развития языка46. Объективность изменения и развития языка47. О внутренних и внешних причинах изменения и развития языка. Внутренние и внешние законы48. Изменение, развитие и совершенствование языка49. О темпах изменения языков50. Субъективное влияние на язык и его развитиеЛитература и примечанияVI. ЯЗЫК И МЫШЛЕНИЕ51. Человеческое мышление и его характер52. Чувственное, абстрактное мышление и язык53. Образ как форма мысли54. Формы абстрактного (логического) мышления и их выражение в языке55. Слово и понятие56. Предложение и суждение57. Язык и сознание58. Язык и познание59. Субъективное и объективное в языке60. Человекообразность (антропоморфизм) познания61. Язык и картина мира62. О языке современной наукиЛитератураVII. ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ ЯЗЫКА63. К проблеме изучения формы и содержания языка. Истоки изучения64. Внутренняя форма слова и внутренняя форма языка65. Системообразующая и языкообразующая роль формы66. О взаимоотношении формы и содержания. Форма как выражение экономии мыслительных усилий человека67. Относительность противоположения формы и содержания в языкеЛитератураVIII. ТИПЫ ЯЗЫКОВЫХ ЗНАЧЕНИЙ68. Науки, изучающие значения языковых единиц69. Семантическая структура слова70. Значение слова71. Слово и образ. О природе названия72. Слово и предмет73. Значение слова и понятие74. Значение и смысл75. Значение и признак76. Значение и оттенок значения77. К вопросу о значении собственных имен78. Значение морфемы. Грамматическое и словообразовательное значения79. Значения словосочетания и предложения80. Структура значения языковых единиц как единство формы и содержания. Изоморфизм строения значимых единиц языка81. Описание значений. К проблеме определения и метаязыкаЛитератураIX. ЯЗЫК И ОБЩЕСТВО82. Язык как общественное явление83. Внутренняя и внешняя структура языка84. Формы человеческого общества и язык. Язык рода, племени, союза племен, народности85. Национальный язык86. Национальный литературный язык. Роль художественной литературы в образовании национального литературного языка87. Языковая норма88. Норма национального литературного языка. Кодификация. Критерии литературной нормы. Литературная норма и культура речи89. Язык и народность90. Общество и государственная языковая политика91. К вопросу о будущем языковЛитератураX. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА92. К постановке проблемы происхождения языка93. Биологические, общественные и другие предпосылки образования языка94. Библейские предания о Божественном происхождении языка и их толкования95. Проблема происхождения языка в трудах основателей теоретического языкознания96. Язык как функция человеческого организма. Внутренние и внешние субстраты мысли97. О смене знаковых и коммуникативных систем в эпоху становления языка и его истории98. О характере первобытного языка99. О трудовой концепции происхождения языка Л. Нуаре-Ф. ЭнгельсаЛитература