Ebook: Personalentwicklung als pädagogische Praxis (Organisation und Pädagogik)

Welche Rolle kommt p?dagogischen Prinzipien bei der Planung und Durchf?hrung von Personalentwicklungsma?nahmen zu? Anhand von Mitarbeitergespr?chen in einem Sozial- und in einem Wirtschaftsunternehmen werden auf qualitativ-empirischem Weg organisationale Muster herausgearbeitet, die f?r die Umsetzung von individuellen und organisationalen Lern- und Entwicklungsprozessen eine lernf?rderliche oder lernhinderliche Wirkung haben. Zudem wird gezeigt, dass F?hrungskr?fte ?ber organisationsp?dagogische Kompetenzen verf?gen m?ssen, wenn Personalentwicklung gelingen soll.