Ebook: Pensar o desenvolvimento curricular: uma reflexão centrada no ensino

Esta é uma obra pensada a partir de dentro, escrita por um autor que se apresenta, antes de mais, como professor (desde logo, no texto inicial em epígrafe) e que escreve a pensar, sobretudo, nos seus colegas de profissão em qualquer nível de ensino. O autor é um de nós.
Tal postura transparece na expressividade dos títulos dos capítulos e secções, no tom discursivo quase familiar e dialogante, no impulso deliberadamente incontido de interpelar o leitor. Não se trata, como se percebe, do produto do conhecimento de um observador e pensador distanciado dirigido a outros, os professores no terreno. O autor é um professor que reflete, que pensa e que sustenta a sua ação e que, partilhando com os seus pares o pensamento que tem vindo a construir em torno da temática de que aqui se ocupa, com eles se envolve nesse exercício de reflexão sobre as práticas e de antecipação otimista de renovação das práticas.