Ebook: Didaktik der romanischen Sprachen: Praxisorientierte Ansätze für den Französisch-, Italienisch- und Spanischunterricht

This introduction deals with questions and problems of foreign language acquisition in schools, universities, and institutions (French, Italian, and Spanish). The objective is a critical reflection that takesinto account both the teaching methods and the planning and organization of lessons. This book thus provides a useful basis for practice semesters or probationary training periods as well as ideas for the everyday teaching practice in different types of schools.

• Intensiver Bezug zur Unterrichtspraxis
• Beispiele für Stunden- bzw. Lehrprobenentwürfe
• Zusatzmaterial und Aufgaben online