本书讲述了蒙台梭利从婴儿出生开始,根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的"玩具",对其进行了生理和心理方面的研究。本书内容力求做到化繁为简,化难为易,在保持蒙氏思想原汁原味时,兼顾了可读性和实用性。选取的内容包括感官教育、语言教育、数学教育、日常生活教育、自然文化教育等。宝宝可以通过自我重复操作教具建构自己完善的人格,在自由操作中能够得到很多能力方面的训练。
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