Ebook: 他還小，不懂事?: 放手讓孩子練習選擇，並為自己的選擇負責

一個人所擁有的核心競爭力並非與生俱來，

而是透過後天培養所得

其實，「天生」這個詞並沒有那麼可靠，即便孩子資質平庸，我們仍可透過後天的訓練幫助孩子建立在社會立足的根本──核心競爭力。

➤培養孩子的自信心

▎鼓勵

家長對孩子最好的教育態度就是鼓勵，這是激發孩子潛能的最好手段，尤其是在孩子喪失自信時，家長更應引導孩子回憶曾取得的成績，幫他們重獲信心。

▎安慰

當孩子受挫時，需要的不僅僅是鼓勵，還有安慰。試想，一個內心滿是委屈的孩子如何繼續做事？只有給予他足夠的安慰以撫平傷口，他才敢繼續走下去。

▎戒驕

家長在培養孩子自信心的同時還應關心孩子的心態、情感、行為的變化，看看孩子有沒有變得驕傲。如果孩子表現得過度自信，家長應及時勸導。

恐懼是人與生俱來的心理狀態，它不會因為年齡的增長而完全消失。

孩子產生恐懼心理的原因？

•過度保護

有些家長擔心孩子受欺負、學壞，所以把孩子關在家中，使孩子缺乏和同伴交往的經驗，無法處理與他人的矛盾。因此出現人際社交障礙或社交恐懼。

•嚇唬孩子

有些家長經常嚇唬孩子，以確保孩子按照自己的意志來做事，殊不知，這樣做會導致孩子留下恐懼心理。

•影視、圖書

孩子的理解能力、認識能力有限，經常閱讀恐怖書籍或看恐怖電影、聽鬼故事等，容易產生恐懼心理，而長期處在恐懼狀態是不利於孩子健康成長的。

如何幫助孩子擺脫恐懼？

•傾聽孩子的恐懼

•認真對待孩子的恐懼

•消除事物的神祕感

•幫助孩子戰勝恐懼

★本書特色：本書對於培養孩子核心競爭力有關的各方面知識均有詳細介紹，從小對孩子進行教育，把握好現在，才能讓孩子擁有更燦爛的未來。