Ebook: Изучение дисциплин технологического цикла с применением информационных технологий. Ч. 3: Учебное пособие для студентов бакалавриата физико-математического факультета, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Технология»

Учебное пособие «Изучение дисциплин технологического цикла с применением информационных технологий» разработано для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Технология» ВГПУ в соответствии с программами таких учебных дисциплин как «Физика», «Компьютерные технологии в производственных и технологических процессах», «Основы исследований в технологическом образовании», «Основы получения и преобразования энергии», «Материаловедение», «Гидравлика», «Теплотехника», «Теоретическая механика», «Электротехника», «Охрана труда и техника безопасности на производстве и в школе», «Физические основы технологических процессов». Данное издание помогает сформулировать и внедрить в образовательный процесс общие принципы изучения технологических и общетехнических дисциплин на основе фундаментальных физических представлений с использованием инновационных технологий. Основная задача лабораторного практикума – переход к самостоятельной работе студентов на различных этапах обучения. Наиболее эффективные направления трансформации процесса обучения – это формирование элементов комплекса учебно-методических материалов (УММ), построенных на инновационных принципах, использование возможностей цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), применение информационных технологий. Издание предназначено для студентов бакалавриата физико-математического факультета,обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Технология», а также будет полезно студентам, изучающим физику, дисциплины технологического цикла, аспирантам и преподавателям, разрабатывающим курсы этих дисциплин или смежных с ними (например, «Информационные технологии», «Основы математической обработки информации», «Основы экологического образования» и др.).