Ebook: Социокультурное становление детей дошкольного и младшего школьного возраста в образовании: системный и институциональный подходы: Монография

В монографии с позиций системно-плюралистической природы современного методологического знания
обосновываются возможности системного и институционального подходов в изучении социокультурного становления личности в образовании; раскрываются идеи понимания социальности как атрибутивного свойства
социальных субъектов различных таксономических уровней общественной самоорганизации, обобщается тезаурус институциональной методологии применительно к изучению педагогической реальности. В центре внимания педагогические условия опредмечивания социокультурных доминант в образовательной деятельности при
работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Издание предназначено для исследователей, преподавателей, аспирантов, а также для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01, 44.04.01 Педагогическое образование, 44.03.02, 44.04.02
Психолого-педагогическое образование.