在本卷中,作者首先着力探讨了儿童(年龄)心理学的基本问题,包括儿童年龄发展的阶段划分、发展的动力问题、发展的社会情境等问题。其次从儿童的认识、情绪、意志和个性及世界观等方面阐述了儿童心理的发展问题。最后,对少年期的主要心理机能进行了系统而深入的分析研究,在此基础上初步构建了年龄心理学的学科体系。
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