Ebook: La violencia infantil y el entorno doméstico: puntos de partida para una propuesta de prevención en Huancavelica
- Genre: Psychology
- Tags: Peru, Huancavelica, 1. VIOLENCIA INFANTIL, 2. FAMILIAS RURALES, 3. VIOLENCIA DOMÉSTICA, 4. HUANCAVELICA, 5. PERÚ
- Series: Serie Estudios sobre Desarrollo (13)
- Year: 2015
- Publisher: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
- City: Lima
- Language: Spanish
- pdf
Agradecimientos............................................................................................................. 6
Introducción.................................................................................................................... 7
1. La intervención y su contexto ................................................................................ 10
1.1 Descripción de la intervención................................................................................. 10
1.2 Huancavelica y la provincia de Angaraes ............................................................... 12
1.3 El distrito de Seclla ...................................................................................................... 13
2. Metodología............................................................................................................... 18
3. Características de los hogares................................................................................ 21
3.1 Características de los miembros del hogar .......................................................... 21
3.2 Características de la vivienda ................................................................................... 23
3.3 Tareas domésticas y prácticas de cuidado............................................................. 26
4. “Quisiera ser grande para nunca volver”: la violencia infantil ......................... 30
4.1 ¿Por qué se castiga a los niños?............................................................................... 35
4.2 Pasado y presente: la experiencia de la cuidadora .............................................. 36
4.3 Características asociadas a la violencia .................................................................. 37
La violencia infantil y el entorno doméstico
IEP Documento de Trabajo 213
5
5. “Digamos que nadie es santo”: la violencia de pareja ....................................... 42
5.1 Los motivos y formas de violencia de pareja ....................................................... 45
5.2 La violencia de pareja antes y ahora ....................................................................... 46
5.3 Hechos, percepciones y discursos sobre la violencia de pareja ...................... 48
Conclusiones................................................................................................................... 52
Referencias ...................................................................................................................... 55
Anexo metodológico ..................................................................................................... 57
1. Determinación del grupo de control ..................................................................... 57
2. Selección de distritos para el estudio cualitativo.................................................. 61
3. Selección de hogares a encuestar........................................................................... 62
4. Recolección de información..................................................................................... 63
5. Metodología cualitativa .............................................................................................. 63
Introducción.................................................................................................................... 7
1. La intervención y su contexto ................................................................................ 10
1.1 Descripción de la intervención................................................................................. 10
1.2 Huancavelica y la provincia de Angaraes ............................................................... 12
1.3 El distrito de Seclla ...................................................................................................... 13
2. Metodología............................................................................................................... 18
3. Características de los hogares................................................................................ 21
3.1 Características de los miembros del hogar .......................................................... 21
3.2 Características de la vivienda ................................................................................... 23
3.3 Tareas domésticas y prácticas de cuidado............................................................. 26
4. “Quisiera ser grande para nunca volver”: la violencia infantil ......................... 30
4.1 ¿Por qué se castiga a los niños?............................................................................... 35
4.2 Pasado y presente: la experiencia de la cuidadora .............................................. 36
4.3 Características asociadas a la violencia .................................................................. 37
La violencia infantil y el entorno doméstico
IEP Documento de Trabajo 213
5
5. “Digamos que nadie es santo”: la violencia de pareja ....................................... 42
5.1 Los motivos y formas de violencia de pareja ....................................................... 45
5.2 La violencia de pareja antes y ahora ....................................................................... 46
5.3 Hechos, percepciones y discursos sobre la violencia de pareja ...................... 48
Conclusiones................................................................................................................... 52
Referencias ...................................................................................................................... 55
Anexo metodológico ..................................................................................................... 57
1. Determinación del grupo de control ..................................................................... 57
2. Selección de distritos para el estudio cualitativo.................................................. 61
3. Selección de hogares a encuestar........................................................................... 62
4. Recolección de información..................................................................................... 63
5. Metodología cualitativa .............................................................................................. 63
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