Ebook: La educación indígena en el Ecuador
- Genre: History // American Studies
- Tags: Ecuador, Historia del Ecuador, History of Ecuador, Andes, Andean History, Historia andina
- Series: Historia de la educación y el pensamiento pedagógico ecuatorianos (5), Estudio introductorio de Consuelo Yánez Cossío
- Year: 1996
- Publisher: Abya-Yala
- City: Quito
- Language: Spanish
- pdf
I NTRODUCCT óN.......... ....7
DE LA COLONTA AL STCLO XX................ ........................ 1',t
Posicíón de la lglesia local ............ ...........12
La sociedad civi1............. .....2O
ENTRE 194s Y FrNES DE LA DÉCADA DE LOS 70................................ 28
Misioneras Lauritas ............. 30
La Unión de Nativos de la Arnazonía Ecuaboriana........................... 31
Confederacíón de lglesías de las fuambleas de Dios ............ ........-...32
El lnsütuto Lingüístico de Verano.... ......... 33
Las escuelas radiofónicas. ........................ 35
La educacíón Shuar........... ...................... 36
Educación confesional Shuar........... ........40
EDUCAC| ÓN RURAL ESTATAL (19s0-i 980) ................... 43
Proyectos y la estructura del MEC.. ......... 44
Proyectos de educación rural ............ ......45
lnfluencías externas....... ----- 49
E DUCACT ÓN PARA- ESTATAL ( D ÉCADA DE LOS 80) ........................... s 1
Las escuelas lndígenas de Cotopaxi .........52
Modelo Educativo "Macac"....... ............... 56
El convenio alemán ............. 59
Crupo tuociatjvo de Autoeducación tuistida (CAAA) ...................... 61
LA DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
f NTERCUTTUML BTLINCÜE tOrNHg) .......62
PRTNCTPALES CORRTENTES EDUCATTVdS ......................65
CoNCEPTOS y MODELOS EDUCATTVOS .............. ........66
Conceptos en la educación indígena ....... 66
Modelos educativos ............ 68
Modelo de castellanización ........... ..........69
Modelo transicional ............7O
Modelo bílíngüe bícultural ...................... 70
Modelo intercultural bilingüe ..................71
EXPRESIONES DE POLíTICAs EDUCATIVAS............. ......73
APLICACIÓN DE LAS POLíTICAS EDUCATIVAS .............81
Responsabílidades del Estado .................. 84
El sector híspano hablante ....................... 85
Papel de la población indígena...... .......... 85
Algunos conflictos resultantes .................. 86
Práctjca y política..... ........... 88
CoNCLUS|ONES ............. .......92
B]BLIOCRAF|A................ ........ 99
DOCUMTNTOS GENERATES ................. ...................... 10s
De "El problema obrero" (seleccíón), losé Feralta, 1916 ........... ......1O7
Las razas primitivas (selección), Alfredo Eryinosa Tamayo, 1916 ....117
La escuela rural (selección), Pío Jaramillo Alvarado,
1922y 1936........... ..........'125
El indio, cuestjones de su vida y su pasíón (selección),
Luis Monsalve Pozo, '1943 ........... .......... 133
"Convenio entre el Ministerio de Educación y
Cultura y la Confederación de Nacionalídades
Indígenas del Ecuador, COMIE, Quito,
noviembre de 1988)...... .... 138
Congreso Nacional. Ley No 150 reformatoría
a la Ley de Educación, Registro oficial No. 918,
20 de abril de 1992 ...........144
DOCUMENTOS TÉCNTCOS ......................147
Actas de la reuniones para la unificación de la
ortografía de la Lengua Quichua (extracto, ínédito),
Quito, 1980........... ........... 149
Actas de las reuniones para analizar los diferentes
métodos de alfabetización en Lengua Quichua (extracto),
(inédito), Quito, 1980 ........... ................ 156
La Educación lntercultural Bilingüe en el Ecuador,
(selección), Luis Montaluisa , DlNElB, 1990 .................................. 163
Modelo de Educación Intercultural Bílingüe,
DINEIB-"A ACAC", Agosto de 1993 ....... 180
TESTIMONIOS. ............. 21 3
Pascual E$rada......... ......... 215
Testimonios de la vida escolar (entre 1960 y 1980) ....218
A}ID(OS:
Listas de: - síglas ..............257
- ¡1ustraciones.................. ....258
DE LA COLONTA AL STCLO XX................ ........................ 1',t
Posicíón de la lglesia local ............ ...........12
La sociedad civi1............. .....2O
ENTRE 194s Y FrNES DE LA DÉCADA DE LOS 70................................ 28
Misioneras Lauritas ............. 30
La Unión de Nativos de la Arnazonía Ecuaboriana........................... 31
Confederacíón de lglesías de las fuambleas de Dios ............ ........-...32
El lnsütuto Lingüístico de Verano.... ......... 33
Las escuelas radiofónicas. ........................ 35
La educacíón Shuar........... ...................... 36
Educación confesional Shuar........... ........40
EDUCAC| ÓN RURAL ESTATAL (19s0-i 980) ................... 43
Proyectos y la estructura del MEC.. ......... 44
Proyectos de educación rural ............ ......45
lnfluencías externas....... ----- 49
E DUCACT ÓN PARA- ESTATAL ( D ÉCADA DE LOS 80) ........................... s 1
Las escuelas lndígenas de Cotopaxi .........52
Modelo Educativo "Macac"....... ............... 56
El convenio alemán ............. 59
Crupo tuociatjvo de Autoeducación tuistida (CAAA) ...................... 61
LA DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
f NTERCUTTUML BTLINCÜE tOrNHg) .......62
PRTNCTPALES CORRTENTES EDUCATTVdS ......................65
CoNCEPTOS y MODELOS EDUCATTVOS .............. ........66
Conceptos en la educación indígena ....... 66
Modelos educativos ............ 68
Modelo de castellanización ........... ..........69
Modelo transicional ............7O
Modelo bílíngüe bícultural ...................... 70
Modelo intercultural bilingüe ..................71
EXPRESIONES DE POLíTICAs EDUCATIVAS............. ......73
APLICACIÓN DE LAS POLíTICAS EDUCATIVAS .............81
Responsabílidades del Estado .................. 84
El sector híspano hablante ....................... 85
Papel de la población indígena...... .......... 85
Algunos conflictos resultantes .................. 86
Práctjca y política..... ........... 88
CoNCLUS|ONES ............. .......92
B]BLIOCRAF|A................ ........ 99
DOCUMTNTOS GENERATES ................. ...................... 10s
De "El problema obrero" (seleccíón), losé Feralta, 1916 ........... ......1O7
Las razas primitivas (selección), Alfredo Eryinosa Tamayo, 1916 ....117
La escuela rural (selección), Pío Jaramillo Alvarado,
1922y 1936........... ..........'125
El indio, cuestjones de su vida y su pasíón (selección),
Luis Monsalve Pozo, '1943 ........... .......... 133
"Convenio entre el Ministerio de Educación y
Cultura y la Confederación de Nacionalídades
Indígenas del Ecuador, COMIE, Quito,
noviembre de 1988)...... .... 138
Congreso Nacional. Ley No 150 reformatoría
a la Ley de Educación, Registro oficial No. 918,
20 de abril de 1992 ...........144
DOCUMENTOS TÉCNTCOS ......................147
Actas de la reuniones para la unificación de la
ortografía de la Lengua Quichua (extracto, ínédito),
Quito, 1980........... ........... 149
Actas de las reuniones para analizar los diferentes
métodos de alfabetización en Lengua Quichua (extracto),
(inédito), Quito, 1980 ........... ................ 156
La Educación lntercultural Bilingüe en el Ecuador,
(selección), Luis Montaluisa , DlNElB, 1990 .................................. 163
Modelo de Educación Intercultural Bílingüe,
DINEIB-"A ACAC", Agosto de 1993 ....... 180
TESTIMONIOS. ............. 21 3
Pascual E$rada......... ......... 215
Testimonios de la vida escolar (entre 1960 y 1980) ....218
A}ID(OS:
Listas de: - síglas ..............257
- ¡1ustraciones.................. ....258
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