Ebook: Lingüística y cultura

Presentación ....... .... .................................................................................... 15
Prólogo .......................................... ................................................. .. .......... 17
TOPONIMIA Y LA EPISTEMOLOGIA
Roberto Choque Canqui
1. Poder político-religioso y mitológico .......... ................................... 22
2. Gato montés: Titi (Titiqullana y Jilatiti) .......................................... 22
3. Rocas: Titiqaqa y Qaqayawiri ....................... ................................... 23
4. Paka: Caso Pacajes ............................................................................. 23
5. Chugi (oro) ........................... .. ............................................................ 24
6. Qala (piedra) ...................................................................................... 24
Bibliografía ......................................................................................... 25
SABERES ANDINOS
LA TOPONIMIA DE LA CUENCA DEL LAGO pOOPÓ
y DEL RÍO DESAGUADERO
Zacarías Alavi Mamani
O. Resumen ..................................................... ........................................ 27
1. Presentación del problema ............................................................... 28
2. Aspectos metodológicos ................................................................... 32
3. La toponimia aymara ..................................................... ................... 35
4. La onomástica .................................................................................... 36
La toponomástica o toponimia ......... ............................................... 36
Estudios toponímicos ........................................................................ 37
La toponimia a través del tiempo ......... .......................................... 38
Clasificación de toponimias ............................................................. 42
5. Fundamentos teóricos ....................................................................... 43
La Onomástica ................................................................................... 43
Morfología léxica ......... ...................................................................... -l3
La semántica léxica ............................................................................ 44
Lexicología, lexicografía, lexema .................................................... 45
La Onomasiología .. .. ................................................ .......................... 46
Modelo de análisis ....................... ..................................................... 47
6. Toponimia de las cuencas del Poopó y del Desaguadero .............. 8
Clasificación e interpretación de los topónimos:
criterios de clasificación ................................................... ................. 48
Topónimos en la perspectiva de la geografía descriptiva ........... 48
Por la naturaleza del suelo ............................................................... 48
Toponimias en la visión morfotoponímicas .................................. 54
Toponimias hidro toponímicas ......................................................... 56
Toponimias que hacen referencia a cosas existentes en el lugar ..... 60
Toponimias relacionadas con las Manifestaciones vitales ........... 64
Fitotoponimia .................................. ........ .... ....................................... 64
Zootopónimos .................... ............... .......................... ....................... 65
Manifestaciones humanas .............................. ... ............................... 66
Hagiotopónimos .. .. .. .......................................................................... 69
Topónimos relacionados con la historia ......................................... 70
Sustitución castellana ........................................................................ 71
Antropotopónimos ........................... ........... .......................... .. .......... 72
7. Palabras finales ....... ............ ................... : .. .. .. ..................................... 73
Replanteo del problema .................................................................... 73
Motivaciones toponímicas ............................................................... 73
El contacto de lenguas y la toponimación ........ .. ........................... 74
Aspectos lingüísticos ......................................................................... 76
Bibliografía .............. ........................................................................... 79
CRITERIOS METALEXICOGRÁFICOS PARA
LA ELABORACIÓN DE DICCIONARIOS DEL AYMARA
Gregorio Callisaya A.
O. Introducción .................. ..................................................................... 81
1. Principios meta lexicográficos .......................................................... 82
1.1. Aspecto del usuario ................................................................ 83
1.2. Aspecto empírico ..................................................................... 84
1.3. Aspecto lingüístico ................... ............................................... 84
1.3.1. Macroestnlctura ......................................................... 85
1.3.2. MicroestnlCtura .......................................................... 86
2. Situación actual de la lexicografía bilingüe aymara ..................... 87
2.1. Aspecto del usuario ................................................................ 88
2.2. Aspecto empírico ..................................................................... 88
2.3. Aspecto lingüístico .................................................................. 89
2.3.1 Macroestnlctura ......................................................... 89
2.3.2 MicroestnlCtura .......................................................... 90
3. Consideraciones finales .................................................................... 92
3.1. Aspecto del usuario ................................................................ 92
3.2. Aspecto empírico ...................................................... ............... 93
3.3. Aspecto lingüístico .................................................................. 93
3.3.1. MacroestnlCtura ......................................................... 93
3.3.2. Microestnlctura .......................................................... 94
Bibliografía ......................................................................................... 96
SUFIJOS ATENUANTES EN EL AYMARA DE LA CUENCA
DEL LAGO pooró y DEL RÍO DESAGUADERO
Filomena Miranda Casas
1. Introducción ..................................................................................... 101
2. La atenuación y la intensificación ................................................. 102
Intensificadores ................................................................................ 103
Atenuadores .......................................................................... .. ......... 104
3. Tipos de cortesía en la interacción verbal .................................... 105
3.1. Cortesía relativa ..................................................................... 106
3.2. La cortesía absoluta .................... ........................................... 106
4. Máximas conversacionales y cortesía .................... .............. ......... 108
4.1. Máximas de la conversación ................................................... 109
4.2. Máximas de cortesía ................................................................ 110
5. Caracterización social .................. ................................................... 110
6. Procedimiento ............. ............................... ...................................... 117
7. Análisis del corpus .......................................................................... 118
7.1. Uso de expresiones pragmáticas en base
a los sufijos nominales .......................................................... 119
7.1.1. Función afectiva ....................................................... 119
7.1.2. Ftillción de familiaridad ......................................... 123
7.1.3. Función compasiva .................................................. 126
7.1.4. Función despectiva .......................... ........................ 127
7.1.5. Ftillción intensificadora .. .. .......... ............................ 135
7.1.6. Función atenuante ................................................... 137
7.2. Sufijos derivativos verbales .................... .. ............ .. ............. 138
7.2.1. Ftillción de cortesía .................................................. 139
7.2.3. Ftillción activa .. ........................................................ 140
7.2.4. Ftillción atenuante ................................ ................... 142
7.2.5. Ftillción intensificadora .......................................... 145
6. Conclusiones .................................................. ..................... .. ........... 149
Bibliografía ................. ....................................................... .. ............. 151
APROXIMACIONES A LA IDENTIDAD CULTURAL
Porfidio Tintaya Condori
El paradigma de la conciencia y del lenguaje .............. .............. ......... 155
Aproximaciones disciplinarias ............................................................. 156
Aproximaciones antropológicas ........................................................... 158
Visión esencia lista ................................................................................... 158
Visión procesualista constmctivista .......................................... .. .. ....... 159
Interaccionismo simbólico ...................................................... .. ............. 161
Movimiento sociales (Manuel Castells,
Alain Tourain y Alberto Melucci) ................................... ...................... 161
Teorías subalternas (Homy Bhabha y Edward Bratwhite) ............... 162
Antropología posmoderna .................................................................... 163
Teoría de la acción social ....................................................................... 164
Carácter .................................................................................................... 165
Desarrollo ................................................................................................. 167
Mecanismos de formación ..................................................................... 167
Criterios de la identidad ........................................................................ 168
Clasificación ........ .......................................................................... .... ....... 171
Estnlctura ........................................................................................ ......... 172
Función ..................................................................................................... 173
Bibliografía ............................................................................................... 177
CANCIONES AYMARAS EN EL CONTEXTO
SOCIO CULTURAL
Ignacio Apaza Apaza
1. Introducción ..................................................................................... 183
2. Ubicación geográfica ....................................................................... 184
3. Organización social y cosmovisión ayrnaras ............................... 186
4. Ftmción social y cultural de las canciones ................................... 191
5. Presentación de canciones aymaras .............................................. 195
5.1. Canción a los cerros y montañas ......................................... 196
5.2 Canciones dedicadas a los animales ................................... 197
5.3. Canción a los Jilanqus ........................................................... 198
5.4. Canción al pastor de llama .................................................. 199
6. Hacia una interpretación ................................................................ 200
6.1. Contenido ritual .................................................................... 201
6.2. Contenido metafórico ........................................................... 207
Expresiones metafóricas ....................................................... 208
7. Consideración final ......................................................................... 211
Bibliografía ............. ........................ .................................................. 213
A YMARA URTlMALATA
( Pedro de Urdemalas aymara)
Lucy Jemio Gonzáles
Versiones de la tradición oral adyacentes al Lago Titicaca
recogidas en Puerto Acosta yen la Isla del Sol, en el año 1987 ........ 221
Urtimala perjudica y burla a su patrón .. ........................ ..................... 222
Urtimala perjudica a tm hombre rico ................... ...................... .......... 222
Urtimala despoja a tm arriero de su tropa de mulas ......................... 222
U rtimala engaña al cura ............. ............................ ........... ..................... 223
Versiones de la tradición oral adyacentes al lago Poopó recogidas
en Orinoca y Turco y Villa Belén, en el año 2001 ..................... ........... 223
Muy joven Urtimala entra en contacto con el diablo ........................ 223
Urtimala rompe las ollas de un campesino comerciante .................. 223
Urtimala quita las llamas a un campesino .......... .. .. ......... .. ............. .... 225
Urtimala cambia u obtiene un buen caballo por un montón de
huesos secos .............. ...... .. ........................ .. ... ....... ........... .............. .......... 225
Urtimala pastor de chanchos se burla de su patrón .......................... 226
En cuanto a las historias relatadas .................. ........ ........................ ..... 228
Aptmtes para comparar y contrastar las dos tradiciones ................. 230
Comentario interpretativo .. ................. .. .......... .. ....................... ............. 232
ANEXO
Presentación de las nalTaciones objeto del trabajo realizado .......... 236
URTIMALATA .......................... ....... ....................................................... 247
(De Pedro Urdemales, aymara paceñó) ............... ................................ 247
DE URDEMALES ...... .. .. .. ................ ....................... .................. .. .. .......... 247
Narró: Dña. Santusa Pizarro 90 años de edad, en Isla del Sol .. ........ 247
URTIMALATA ............ .. ............. ....................... .. ..................... ............... 249
Urtimalax wawat k'itasisaxa khuchi anakirit samaqatayna ............ 249
Qamir jaqirux jiq'illa liq'suyasitayna .. .. ... ................ ........ ...... .. .......... .. 251
Arirut hlftlppacha mulx apaqatayna ................................................... 252
Wik'uñ punchlm ukhamaw kasarasixa, urtimal timpuchixay .... .... 253
URTIMALATA
DE URDEMALES .. .. ................. .. .. ....... ....................... ............................ 255
Habiéndose fugado de su casa,
Urtimala se hizo arreador de chanchos .......... .................................... 255
A un hombre rico, comerciante de cerámica,
le hizo hacer añicos .................................................... ............................. 257
Le había despojado al arriero de toda su tropa de mulas ................. 258
El Zorro se casó inclusive con poncho de vicuña,
en ese tiempo de Urtimala .............. ....................... ................................ 259
Bibliografía ........ ............. .. ... ................................... .... ............ .................. 262
CRÍTICA AL MEMORISMO
Arturo Orías Medina
1. El saber como fin en sí .................................................................... 263
2. La sacralización del saber muerto ................................................. 265
3. La exterioridad del saber y su efecto enajenante ................ ........ 267
4. El prurito de totalidad ........................................................ ............ 268
5. El autoritarismo y su esquizofrenia .............................................. 270
6. La Petrificación del SABER ............................................................ 275
7. El saber sano y natural .................................................................... 279
EL PENSAMIENTO EDUCATIVO ANDINO: UNA FORMA
DE ENTENDER LA EDUCACIÓN COMUNlTARIAl
Weimar Giovanni Iño Daza
l. La manifestación del pensamiento educativo andino ................ 282
2. La educación comtmitaria andina y su práctica
(caso aymara) ................................................................................... 289
3. Principios de una educación comunal-nacional ......................... 300
Bibliografía ....................................................................................... 303
CRITERIOS MORFOSINTÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA
DEL AYMARA COMO SEGUNDA LENGUA
Nicanor Gonzalo Huanca Camargo
O. Resumen ........................................................................................... 307
1. Introducción ..................................................................................... 308
2. Características morfosintácticas del aymara ............................... 309
3. Aspectos morfofonémicos del aymara ................................ ...... ... 309
3.1. Ritmo ........................... .. .......................................................... 310
3.2. Acento ........................................ ............................................. 311
3.3. Entonación ............................................................................. 312
4. AIgtmas dificultades de aprendizaje .. .......................................... 312
5. Reglas morfosintácticas del aymara ............................................. 314
5.1. Condicionamiento fonológico ............................................. 315
5.1.1. Condición de forma canónica ................................ 315
5.1.2. Gmpos consonánticos geminados .................... .... 315
5.1.3. Geminación vocálica ............................................... 316
5.1.4. Aspiración de la fricativa velar Ij/ ...................... . 317
5.2. Condicionamiento morfológico .......................................... 319
5.2.1. Elisión de la vocal precedente ............. .................. 321
5.2.2. Retensión de la vocal precedente .. ........................ 321
5.2.3. Predominio de la vocal
precedente ante otra vocal ............ ......................... 322
5.2.4. Elisión de la vocal final
por presencia de otra consonante ......................... 322
5.3. Condicionamiento sintáctico ...................................... ......... 322
5.3.1. Retensión vocálica ................................................... 323
5.3.2. Supresión vocálica ................................................... 323
5.3.2.1 En frases nominales ......... ........................ .. 324
5.3.2.1.1 Sustantivos compuestos .......................... 324
5.3.2.1.2 Sustantivo en posición preadjetival ....... 324
5.3.2.1.3 Adverbio en posición prenominal ......... 324
5.3.2.1.4 Adverbio en posición preadjetival .. .. ..... 325
5.3.2.2 En frases verbales .......... ........ ..... ................ 325
5.3.2.2.1 Sustantivo en posición preverbal ..... ...... 325
5.3.2.2.2 Pronombre en posición preverbal ..... ..... 326
5.3.2.2.3 Adverbio en posición preverbal ............. 326
5.3.2.2.4 Perífrasis verbal ........................................ 327
5.3.2.2.5 Pronombre en posición pre-pronominal327
5.3.2.2.6 Pronombre en posición preadjetival ...... 327
5.3.2.2.7 Adjetivo en posición preadjetival .......... 328
5.3.2.2.8 Adverbio en posición pre-pronominal .. 328
5.3.2.2.9 Reduplicación de adverbios
en posición preverbal .............................. 328
6. Conclusiones .................................................................................... 329
Bibliografía ....................................................................................... 331