Ebook: José María Arguedas: re-escrituras y relecturas
Author: Aymará de Llano
- Genre: Literature // Poetry
- Tags: Peru, José María Arguedas, JMA, Arguedas, Novela latinoamericana
- Series: Tesis doctoral en Letras
- Year: 1998
- Publisher: Universidad de Buenos Aires (UBA) - Facultad de Filosofía y Letras
- City: Buenos Aires
- Language: Spanish
- pdf
José Maria Arfluedas: re-escrituras y relecturas
página
1 . PRÓLOGO ....................................................... . ............................................... 1
1.1. Primeras inquietudes ....................................................................................... 1
1.2.E$ensayo ........... . ................ . .......................................................................... 3
1.3. Tesis a sostener ................................ . ........................................................... 7
1.4. Re-escrituras y re-lecturas ............................................................................. 8
1.5. El mestizaje y la heterogeneidad ........................................ . ............... ........... 11
1.6. LImites, fronteras o bordes .......................................... . ................................. 14
II1t]']LI['Ii..
2.1. Estado de la cuestión ......................................................................... . ........... 18
2.2. La senda recorrida .......................................................................................... 24
INDIGENISMO Y RUPTURA .......................... . ...... . ............ . ... .. ...... . ................. 30
3.1. Lo discontinuo ......... . ...................................................................................... 30
3.2. La ruptura .......................................................................................................33
3.3. El indigenismo y Arguedas ........... . ................................................................ 42
3.4. El indigenismo ....................................... . ......................... . .............................. 45
3.5. El caso Arguedas ....... . ......................... . .................................................. . ...... 47
3.6. El realismo y Arguedas ............ . ........... . ........................................................ 50
3.7. Entrecruzamientos, proximidades y lejanías. Indigenismo y vanguardia 54
3.8. Arguedas y la vanguardia ......................................................................... ...... 61
AUTOBIOGRAFÍA Y ESCRITURA. ......................................... . ......................... 68
4.1. El discurso. autobiográfico. El «borde» entre la escritura y la vida en
El zorro de arriba y el zorro de abajo . ............. . .............................................. 70
4.1.1.MuerteenLosZonos ....................................... . ........................ . .... 71
4.1.2. Alternancia y fragmentación ...................... . .................................... 73
4.1.3. El discurso rector ................................. ............................................ 75
4.1.4. El sujeto es objeto........................................................................... 79
4.1.5. El aplazamiento y el corte ......................................................... . ....... 83
4 .1.6. El Epilogo ........................................................................................ 85
1
4.2. Lucha y agonía en El Sexto . 88
4.2.1. Lo autobiográfico en los «mediadores» .........................................88
4.2.2. La remisión al pasado: un muestrario social ............................... . ... .91
4.3. MemorIa en Los ríos profundos .................................................................... 95
4.3.1. Memoria, restitución y apropiación .................................................. 95
4.3.2. El discurso autobiográfico ....................................... . ...................... 98
4.3.3. Tensión entre el pasado y el Muro: el desgarramiento .......... ... .... 100
i : iii iait i...1
5.1. Voces latentes y huellas recónditas ................................................................ 102
5.2. Voces rescatadas .............................. ... ........................................................... 108
5.3. La doble valencia: biculturaftdad y multiculturalidad. Oralidad y escritura...... 112
5.4. La lectura crítica de la «crisis de lectura» ............................. . .......................... 115
5.5. El efecto de traducción en José Maria Arguedas ........................................... 119
5.5.1. El modo de representación ........................................ . ................... .. 124
5.5.2. "La percepción de lo diferente". ¿Qué es la «palabra-cosa»? ......... 126
5.5.3. ¿Cuáles son las palabras-cosa' ...................................................... 130
5.5.3.1. Cascada ........................................................................... 130
5.5.3.2. Huayronqo y ayaq zapatillan ........................................ .... 131
5.5.3.3. Ima sapra......................................................................... 131
5.5.3.4. El pino de Arequipa .............................. . ............................ 132
5.5.3.5. El canto de los patos negros de altura ....................... . ..... 132
5.5.3.6. Yaguar mayu ................................. . .................. . ............... . 133
5.5.4. La enseñanza «ostensiva» de las palabras y la palabra-cosa........ 134
5.5.5. El discurso orientado desde la palabra-cosa.................................. 137
[fI .
6.1. Polémicas ... . .................................................. . ... . ............................................. 144
6.1.1. 68169. Polémica para armar............................................................. 145
6.1.2. Interpelación al autor. Juicio a una pasión ... ... ... .............................. 150
6.1.2.1. Los lugares de la disputa ................................................. . 152
6.1.2.2. El desencuentro................................................................ 155
6.1.2.3. Las repercusiones: el documento del dolor
y dos posturas opuestas .................................................... 160
6.2. Gestos e ideología .............. . ........................................................................... 162
6.3. La figura del intelectual agónico..................................................................... 173
6.3.1. La constante es la dualidad ............................................................. 173
6.3.2. Utopía, milenarismo y sentimiento religioso...................................... 177
7. CONCLUSIONES . 185
7.1. Nuestro reconido y las posibles proyecciones 185
7.2. La puesta en crisis de la «alteridad» ....................................................... 190
73. La voz yla letra ......................................................................................... 197
7.4 Las "fisuras" y "suturas" de lo heterogéneo..............................................19 9
APNDlCE; Cronología ...... . ........ . .............................. . ....................... . ........... . ......
203
BIBLIOGRAFÍA ..............................
........................................ ....................... . ........ 216
9.1. Bibliourafía esDecIfica
9.1.1. Textos de José María Arguedas (fuentes primarias)..............................217
9.1.2. Estudios sobre José María Arguedas (fuentes secundarias)................220
9.2. Bibliografía general
9.2.1. Teoría y crítica literaria .................................. . ....................................... 234
9.2.2. Estudios sobre zona anadina y latinoamericana en general.................242
página
1 . PRÓLOGO ....................................................... . ............................................... 1
1.1. Primeras inquietudes ....................................................................................... 1
1.2.E$ensayo ........... . ................ . .......................................................................... 3
1.3. Tesis a sostener ................................ . ........................................................... 7
1.4. Re-escrituras y re-lecturas ............................................................................. 8
1.5. El mestizaje y la heterogeneidad ........................................ . ............... ........... 11
1.6. LImites, fronteras o bordes .......................................... . ................................. 14
II1t]']LI['Ii..
2.1. Estado de la cuestión ......................................................................... . ........... 18
2.2. La senda recorrida .......................................................................................... 24
INDIGENISMO Y RUPTURA .......................... . ...... . ............ . ... .. ...... . ................. 30
3.1. Lo discontinuo ......... . ...................................................................................... 30
3.2. La ruptura .......................................................................................................33
3.3. El indigenismo y Arguedas ........... . ................................................................ 42
3.4. El indigenismo ....................................... . ......................... . .............................. 45
3.5. El caso Arguedas ....... . ......................... . .................................................. . ...... 47
3.6. El realismo y Arguedas ............ . ........... . ........................................................ 50
3.7. Entrecruzamientos, proximidades y lejanías. Indigenismo y vanguardia 54
3.8. Arguedas y la vanguardia ......................................................................... ...... 61
AUTOBIOGRAFÍA Y ESCRITURA. ......................................... . ......................... 68
4.1. El discurso. autobiográfico. El «borde» entre la escritura y la vida en
El zorro de arriba y el zorro de abajo . ............. . .............................................. 70
4.1.1.MuerteenLosZonos ....................................... . ........................ . .... 71
4.1.2. Alternancia y fragmentación ...................... . .................................... 73
4.1.3. El discurso rector ................................. ............................................ 75
4.1.4. El sujeto es objeto........................................................................... 79
4.1.5. El aplazamiento y el corte ......................................................... . ....... 83
4 .1.6. El Epilogo ........................................................................................ 85
1
4.2. Lucha y agonía en El Sexto . 88
4.2.1. Lo autobiográfico en los «mediadores» .........................................88
4.2.2. La remisión al pasado: un muestrario social ............................... . ... .91
4.3. MemorIa en Los ríos profundos .................................................................... 95
4.3.1. Memoria, restitución y apropiación .................................................. 95
4.3.2. El discurso autobiográfico ....................................... . ...................... 98
4.3.3. Tensión entre el pasado y el Muro: el desgarramiento .......... ... .... 100
i : iii iait i...1
5.1. Voces latentes y huellas recónditas ................................................................ 102
5.2. Voces rescatadas .............................. ... ........................................................... 108
5.3. La doble valencia: biculturaftdad y multiculturalidad. Oralidad y escritura...... 112
5.4. La lectura crítica de la «crisis de lectura» ............................. . .......................... 115
5.5. El efecto de traducción en José Maria Arguedas ........................................... 119
5.5.1. El modo de representación ........................................ . ................... .. 124
5.5.2. "La percepción de lo diferente". ¿Qué es la «palabra-cosa»? ......... 126
5.5.3. ¿Cuáles son las palabras-cosa' ...................................................... 130
5.5.3.1. Cascada ........................................................................... 130
5.5.3.2. Huayronqo y ayaq zapatillan ........................................ .... 131
5.5.3.3. Ima sapra......................................................................... 131
5.5.3.4. El pino de Arequipa .............................. . ............................ 132
5.5.3.5. El canto de los patos negros de altura ....................... . ..... 132
5.5.3.6. Yaguar mayu ................................. . .................. . ............... . 133
5.5.4. La enseñanza «ostensiva» de las palabras y la palabra-cosa........ 134
5.5.5. El discurso orientado desde la palabra-cosa.................................. 137
[fI .
6.1. Polémicas ... . .................................................. . ... . ............................................. 144
6.1.1. 68169. Polémica para armar............................................................. 145
6.1.2. Interpelación al autor. Juicio a una pasión ... ... ... .............................. 150
6.1.2.1. Los lugares de la disputa ................................................. . 152
6.1.2.2. El desencuentro................................................................ 155
6.1.2.3. Las repercusiones: el documento del dolor
y dos posturas opuestas .................................................... 160
6.2. Gestos e ideología .............. . ........................................................................... 162
6.3. La figura del intelectual agónico..................................................................... 173
6.3.1. La constante es la dualidad ............................................................. 173
6.3.2. Utopía, milenarismo y sentimiento religioso...................................... 177
7. CONCLUSIONES . 185
7.1. Nuestro reconido y las posibles proyecciones 185
7.2. La puesta en crisis de la «alteridad» ....................................................... 190
73. La voz yla letra ......................................................................................... 197
7.4 Las "fisuras" y "suturas" de lo heterogéneo..............................................19 9
APNDlCE; Cronología ...... . ........ . .............................. . ....................... . ........... . ......
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BIBLIOGRAFÍA ..............................
........................................ ....................... . ........ 216
9.1. Bibliourafía esDecIfica
9.1.1. Textos de José María Arguedas (fuentes primarias)..............................217
9.1.2. Estudios sobre José María Arguedas (fuentes secundarias)................220
9.2. Bibliografía general
9.2.1. Teoría y crítica literaria .................................. . ....................................... 234
9.2.2. Estudios sobre zona anadina y latinoamericana en general.................242
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