Ebook: Creyentes, no creyentes y el curso de religión en el Perú

Introducción ................................................................................................... 11
Simbolos religiosos y arreligiosos (Portada)................................................ 18
Capítulo 1:
Los creyentes en el Perú ................................................................................... 19
La religión antes de la llegada de los españoles............................................. 21
La conquista española y la implantación del catolicismo............................. 24
La extirpación de idolatrías............................................................................. 31
El Tribunal del Santo Oficio o de la Inquisición española........................... 34
La defensa de los amerindios .......................................................................... 38
El catolicismo en el Perú contemporáneo ...................................................... 40
I. Leyes y Estado pro católicos e inicio del laicismo .................................. 40
Las constituciones peruanas y la religión................................................ 43
II. Privilegios que la Iglesia católica recibe del Estado peruano ................ 45
Acuerdo entre la Santa Sede y la República del Perú
y decreto ley N.º 23211 que lo aprueba.................................................... 47
Modifican las referencias establecidas para fijar los montos de las
asignaciones de personal eclesiástico y civil al servicio de la Iglesia ....... 54
Subvenciones a la Iglesia e instituciones católicas: años 2007-2013...... 56
III. El catolicismo realmente existente ........................................................... 66
Libertad de religión y creencia: los evangélicos y los nuevos creyentes
(religiones no católicas y no cristianas).......................................................... 93
Los cristianos evangélicos o protestantes...................................................... 95
Los cristianos ortodoxos.................................................................................. 111
Los otros cristianos: Los «heterodoxos»........................................................ 112
Los creyentes no cristianos .............................................. 118
Pararreligiones.................................................................................................131
Religiones peruanas......................................................................................... 133
Religiones paródicas peruanas........................................................................ 135
Capítulo 2:
Los críticos de la Iglesia y los no creyentes en el Perú .............................. 139
Libertad de pensamiento, crítica y no creencia en la religión .................... 141
Primeros cuestionadores de la religión e incrédulos .................................... 143
Recientes incrédulos y cuestionadores de la religión ................................... 166
Literatura crítica de la religión ....................................................................... 172
Grupos de no creyentes................................................................................... 179
Símbolos de grupos de no creyentes..............................................................189
El derecho de reunión de los no creyentes.............................................189
Ser ateo no es suficiente........................................................................198
La responsabilidad social de los no creyentes.........................................202
Laicismo o secularismo en el Perú contemporáneo:
Separación Estado-Iglesia......................................................................205
Capítulo 3:
Los centros educativos en el Perú ................................................................... 217
Fundación de escuelas primarias y secundarias........................................... 221
Escuelas públicas: ¿confesionales o laicas? .............................................. 221
Escuelas fundadas por iniciativa privada confesional católica.............. 230
Escuelas privadas confesionales no católicas........................................... 233
Escuelas privadas laicas............................................................................. 237
Fundación de universidades............................................................................ 240
Antes universidades católicas, ahora laicas............................................. 240
Universidades católicas.............................................................................. 244
Universidades cristianas no católicas ...................................................... 246
Universidades laicas................................................................................... 247
Fundación de institutos tecnológicos y pedagógicos ..................... 250
Institutos católicos................................................... 250
Institutos y escuelas superiores cristianos no católicos............... 252
Institutos y escuelas superiores estatales ............................................... 253
Institutos y escuelas superiores laicos privados..................................... 254
Capítulo 4:
El Estado peruano y la educación religiosa ................................................ 257
Discriminación religiosa en las escuelas primarias y secundarias
públicas ............................................................................................................... 259
Testimonios de no católicos y el curso de religión ....................................... 271
Discriminación religiosa en los centros de enseñanza
superior públicos ............................................................................................. 276
Solución a la discriminación religiosa en la educación
pública peruana................................................................................................ 278
I. Cambios jurídico-políticos........................................................................... 278
II. Cambios curriculares ................................................................................. 285
Propuesta de un curso de ética para la vida ................................................. 293
Programa general del curso de ética para la vida................................... 295
Contenido para el nivel primario.............................................................. 295
Contenido para el nivel secundario.......................................................... 297
Propuesta de un curso de religiones comparadas...................... .............298
Programa general de un curso de religiones comparadas ..................... 299
Contenidos de cursos existentes de religión católica y
cursos de religión alternativos.................................................................. 301
Cursos escolares de religión católica ........................................................ 301
Curso alternativo de religión .................................................................... 314
Conclusiones ................................................................................................... 331
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1945 y
la discriminación religiosa .............................................................................. 336
La Constitución Política Peruana de 1993 y
la discriminación religiosa ...............................................................................336
Apéndices .......................................................................................................337
Apéndice I: Conceptos religiosos básicos
utilizados en la presente obra...........................................339
Apéndice II: Encuesta anónima de religión y resultados
de la encuesta entre alumnos del 5to. año
de secundaria de lima y provincias...................................342
Apéndice III: Derechos ateos ................................................................363
Fuentes documentales ............................................................................367
Páginas web institucionales o personales...............................................447