Ebook: Quíchua ayacuchano: Panorama sociohistórico, linguístico e educacional

Esta dissertação trata do estudo da Língua Quíchua do Peru, mais
especificamente a sua variedade Quíchua Ayacucho. O objetivo precípuo é
promover um levantamento de elementos sociohistóricos, sociolinguísticos e
estruturais, com os fundamentos teóricos relacionados ao ensino da Língua
Quíchua. A pesquisa abordada é qualitativa com sondagem de dados
quantitativas, com objetivos específicos de recontar e contextualizar sobre a
palavra quíchua, analisar los contatos entre povos e línguas que resultam na
formação do Quíchua na América do Sul, do Quíchua do Peru e do Quíchua
Ayacuchano, descrever de modo global aspectos da composição do quadro
fonético-fonológico, morfossintático do Quíchua Peruano e do Quíchua
Ayacuchano, destacando seus pontos em comum e pontos diferenciais com
base em quadros e exemplos, para sua aplicação no curso de Quíchua como
L2, reunir bibliografias afins para revisão da literatura sobre o ensino de Quíchua.
Os resultados deste trabalho foram atingidos com êxito, desde os dados
autobiográficos do autor nativo quíchua até o desenvolvimento do curso de
quíchua na Universidade de Brasília, aplicando expressões e métodos ludo
criativos. Ancorados nos conceitos fundamentais e estruturais da Língua
Quíchua, da Gramática Quechua (Anchorena, 1874), Gramática Quechwa
(Perroud, 1972), Gramática Kechwa, (Mayorga 1973), Nukanchik Llaktapak
Shimi (YANEZ e JARA, 1982), (YATACO, 2011), (RODRIGUES, 2018), e nas
questões pedagógicas delineadas por (RIBEIRO, 2019).
Palavras-chave: Quíchua Ayacuchano; Sociolinguística; Ensino da Língua
Quíchua; Educação.