Ebook: Examen de las Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI). Perú

Los exámenes de políticas de ciencia, tecnología e innovación de la UNCTAD tienen por objetivo asistir a los
gobiernos en el desarrollo de sus capacidades nacionales en ciencia, tecnología e innovación, a fin de que
los planes y programas nacionales de ciencia, tecnología e innovación apoyen a los distintos componentes
de la agenda nacional de desarrollo y ayuden a los sectores productivos a competir en una economía global
basada en el conocimiento, generando empleo mejor remunerado, incrementando el nivel de vida, reduciendo
la pobreza y promoviendo una estrategia de crecimiento y diversificación comercial.
El objetivo último del examen de políticas de ciencia, tecnología e innovación del Perú es ofrecer al gobierno
peruano un diagnóstico actualizado sobre la efectividad de sus políticas y medidas relacionadas con la ciencia,
tecnología e innovación; reforzar dichas políticas y medidas integrándolas al proceso nacional de desarrollo; y,
mejorar la capacidad tecnológica, fomentar la innovación, e incorporar mayor valor agregado a la producción.
El examen de políticas de ciencia, tecnología e innovación del Perú fue iniciado a petición del Gobierno peruano,
y ha recibido el apoyo del Ministerio de Producción, CONCYTEC y el Ministerio de Relaciones Exteriores. Este
examen ha sido realizado conjuntamente por la UNCTAD y la CEPAL.
El examen fue elaborado por un equipo de expertos bajo la dirección de Ángel González Sanz (UNCTAD).
Marta Pérez Cusó (UNCTAD) coordinó el examen en colaboración con Sebastián Rovira (CEPAL). Roberto
López Martínez (sistema nacional de innovación), Guillermo Rozenwurcel (TIC, biotecnología y nanotecnología),
Fernando Villarán y Romina Sol Golup (introducción) contribuyeron los informes de base para el examen.
El equipo de expertos realizó dos misiones en el terreno, en octubre del 2009 y en junio del 2010, llevando a
cabo más de 70 entrevistas (incluyendo 8 mesas redondas) en Lima, Iquitos y Arequipa con representantes
de organismos gubernamentales, institutos de investigación, universidades, gremios y cámaras de comercio,
expertos en ciencia, tecnología e innovación, empresas, organizaciones no gubernamentales y fundaciones.
Muchas personas en Perú incluyendo oficiales públicos, investigadores, académicos y personal de las
universidades e institutos de investigación, así como empresarios y actores de la sociedad civil, contribuyeron
generosamente con su tiempo y sus ideas a la elaboración de este examen. Agradecemos su inestimable
colaboración.
Este examen no habría podido ser posible sin el apoyo del Sr. José Luís Chicoma Lúcar, Viceministro de
Producción, el Dr. Augusto Mellado, Presidente del CONCYTEC, y la Embajadora Elízabeth Astete, Subsecretaria
de Asuntos Económicos del Ministerio de Relaciones Exteriores. Los equipos del Ministerio de Producción,
CONCYTEC y el Ministerio de Relaciones Exteriores han estado fuertemente comprometidos con este examen
y merecen nuestro sincero reconocimiento. Las valoraciones y conclusiones que se formulan son, sin embargo,
atribuibles exclusivamente a la Secretaría de la UNCTAD.