Ebook: Introducción a la lingüística clínica: aproximaciones a los trastornos de la comunicación

Agradecimientos 13
Prólogo 15
Carlos Garatea Grau
Introducción 17
Parte I. Aporte de la lingüística al estudio del lenguaje y sus trastornos
Capítulo I. El lenguaje para los lingüistas 21
Jorge Iván Pérez Silva
Capítulo II. Subsistemas del lenguaje 31
Paola Cépeda Cáceres
1. El subsistema fonológico 34
2. El subsistema morfológico 48
3. El subsistema sintáctico 59
4. Conclusiones 81
Capítulo III. Fonética 83
Paloma Pinillos Chávez
Capítulo IV. Semántica y pragmática 89
Óscar Hidalgo Wuest
1. Semántica 89
2. Pragmática 95
Capítulo V. Aproximaciones históricas de la disciplina fonoaudiológica en el Perú
y en Latinoamérica 103
Marcela Sandoval Palacios
1. En Argentina 106
2. En Chile 107
3. En Brasil 107
4. En Colombia 108
5. En Venezuela 108
6. En Cuba 109
7. En el Perú 110
8. A modo de conclusión 115
Capítulo VI. El lenguaje para los fonoaudiólogos 117
Ignacio Wettling Carpio
1. Como hecho social 117
2. Como órgano mental 118
3. Como conducta 118
Capítulo VII. Los trastornos del lenguaje y el quehacer fonoaudiológico 125
Sandra Manrique / Ignacio Wettling
1. Labor del fonoaudiólogo como estudioso de los trastornos del lenguaje 128
Capítulo VIII. Lingüística clínica 133
John A. Castro Torres
1. Antecedentes 134
2. Objetivos, objeto de estudio y campo de aplicación de la lingüística clínica 138
3. Lingüística clínica: subdisciplina de la Lingüística 142
4. Lingüística clínica y Fonoaudiología: juntas, pero diferentes 144
Capítulo IX. Labor del lingüista en el estudio de los trastornos del lenguaje 147
María Mercedes Pavez Guzmán
1. El lingüista y las patologías del lenguaje: incursión en un nuevo mundo 148
2. Diferentes tipos de patologías del lenguaje en las que el lingüista puede
brindar su aporte 149
3. Tareas específicas en las que el lingüista puede aportar en las patologías
del lenguaje 151
4. Consideraciones finales 154
Bibliografía 155
Parte II. Desarrollo del lenguaje y sus trastornos
Capítulo I. Audición 167
Bettzy Meléndez / Ericka Tamashiro / Mónica Albán
1. Acústica y audición 168
2. Pérdida auditiva 170
3. Rehabilitación auditiva 176
Capítulo II. Bases neurobiológicas del lenguaje: consideraciones generales 185
Mariangela Maggiolo Landaeta
1. Funcionamiento cerebral, técnicas de análisis y unidad funcional del lenguaje 186
2. El aporte de las técnicas de estudio 187
3. El sistema funcional del lenguaje 188
4. La participación de los genes 191
Capítulo III. Adquisición y desarrollo del lenguaje 195
Zandy Chávez Gálvez
1. Modelos teóricos de la adquisición del lenguaje 195
2. Desarrollo de la comunicación 200
3. Desarrollo del lenguaje por componentes 206
4. Influencia del medio familiar, social y económico en el desarrollo del lenguaje 223
Capítulo IV. Lenguaje oral y sus trastornos 229
Ignacio Wettling Carpio
1. Clasificaciones 231
2. Trastorno específico del lenguaje 233
3. Déficit intelectual 247
Capítulo V. Evaluación e intervención de los trastornos del lenguaje oral 275
Asunción Gastañeta / Jacqueline Villena / Sandra Manrique / Vanessa Ortiz de Orué
1. Evaluación de los trastornos del lenguaje oral 275
2. Intervención en los trastornos del lenguaje oral 281
Capítulo IV. Lenguaje escrito y sus trastornos 303
Jennifer Cannock Sala
1. Trastornos neuropsicológicos de aprendizaje 303
2. Procesamiento cognitivo del lenguaje escrito 304
2. Procesamiento cognitivo de la escritura 307
3. Áreas cerebrales implicadas en el lenguaje escrito 308
4. Predictores 309
5. Lenguas transparentes y opacas 312
Capítulo VII. Evaluación e intervención de los trastornos del lenguaje escrito 315
María Elena Stuva / Patricia Xavier
1. Evaluación de los trastornos del lenguaje escrito 315
2. Intervención en los trastornos del lenguaje escrito 323
Capítulo VIII. Trastornos del lenguaje y del proceso comunicativo en el adulto 335
Julia Rado / Rodrigo Trujillo
1. Afasias 336
2. Trastornos neurodegenerativos 343
Capítulo IX. Motricidad orofacial, trastornos de la voz y alteraciones de la fluencia 353
Lydia Fernández / Catherine Fournier / Mariela Tsuda / Mónica Harm / Mónica Paredes
1. Anatomía y fisiología básicas del aparato estomatognático y del tracto vocal 353
2. Parámetros de normalidad en la adquisición del habla, la voz y la fluencia 374
3. Tipos de alteraciones y posibles causas de los trastornos en motricidad
orofacial, voz y fluencia 377
Bibliografía 386
Parte III. Estudios interdisciplinarios del lenguaje
Capítulo I. Lenguaje y cognición 411
Ignacio Wettling Carpio
1. Modelos de funcionamiento cognitivo 412
2. Desarrollo del lenguaje y cognición 419
3. Aportes de las funciones cognitivas y del lenguaje 420
Capítulo II. Nociones básicas sobre la realidad lingüística del Perú para
fonoaudiólogos 427
John A. Castro Torres
1. Situación actual de las lenguas del Perú 427
2. Variedades lingüísticas 430
3. Los castellanos del Perú 431
4. Consideraciones finales 440
Bibliografía 441