Ebook: La Beca REPARED. Oportunidad y derecho en el programa de reparaciones en educación

Esta investigación, realizada desde IDEHPUCP por Iris Jave y Henry
Ayala, ha sido posible gracias al apoyo de la Fundación Konrad Adenauer. Mediante ella se intenta hacer, a través de la generación de
información específica, una contribución al mejoramiento de REPARED y, en términos más generales, a la comprensión de la dinámica
de los procesos de reparación en el Perú, los cuales son una preocupación constante de nuestro Instituto.
IDEHPUCP. IRIS JAVE / HENRY AYALA 11
La investigación está basada metodológicamente en la realización de
grupos focales con estudiantes que han recibido becas de estudios
como una forma de reparación. Esa información se complementa
con entrevistas a funcionarios del Estado o de las instituciones educativas que están involucrados de alguna manera en el funcionamiento del programa. La investigación fue realizada en instituciones
educativas de tres regiones: Lima, Junín y Ayacucho. El criterio para
elegir estas regiones ha sido doble: son aquellas donde se concentra el mayor número de becarios REPARED y/o regiones que fueron
particularmente afectadas por la violencia armada.