Ebook: Historias que merecen contarse: trayectorias universitarias de becarios y becarias de BECA 18. Guía didáctica para el uso de tres microdocumentales

El propósito de la presente Guía es fortalecer las capacidades de docentes y funcionarios de
las universidades que acogen estudiantes del Programa Nacional BECA 18, promoviendo el
uso de tres micro documentales audiovisuales “Historias que merecen contarse. Trayectorias
universitarias de becarios y becarias de BECA 18”; aportando así a la orientación de la
discusión y debate en relación a las situaciones que tienen que enfrentar los becarios, en
su tránsito por la universidad.
La intención es generar espacios de reflexión en que las y los participantes, den a conocer,
a través de los testimonios que se presentan, las trayectorias de estudiantes que acceden
a BECA 18. Este proceso de reflexión permitirá que las comunidades educativas de las
universidades tomen una mayor conciencia sobre los y las estudiantes becarios, así como
asumir mejores actitudes de acogida e integración académica y social de las y los becarios
al medio universitario.
Estos micro documentales exponen las trayectorias de un grupo de estudiantes universitarios
de BECA 18, mostrando sus particularidades y diferencias frente a los estudiantes promedio
o de aquellos que responden al modelo que tienen las universidades. Estas trayectorias son
complejas y ricas, y muestran cómo este grupo de jóvenes han enfrentaBECA 18do diversas
dificultades y cómo han desarrollado estrategias para enfrentarlas y finalmente superarlas.
Es importante resaltar además, que este grupo de BECA 18 cumple sus metas, pues culmina
sus estudios en los plazos esperados; pero, además, porque en su trayectoria universitaria
no sólo se ha dedicado a estudiar, sino que también ha florecido como personas, ha
desarrollado otras vocaciones (voluntariado, deporte, literatura, investigación) y tiene
proyectos de futuro realizables, con los pies bien puestos en la tierra; pero con proyección
de futuro. Es decir, se apropiaron con éxito del espacio universitario.
También es propósito de esta guía, mediante la presentación de estos micro documentales,
que estas trayectorias sean conocidas, reconocidas y valoradas por las comunidades
universitarias, es por ello que su uso está orientado a las autoridades, docentes y trabajadores
administrativos.