Ebook: Модели и аналогии в курсе физики средней школы: Пособие для учителей

Каменецкий С. Е., Солодухин Н. А. Модели и аналогии в курсе физики средней школы: Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1982. — 96 с., ил.

В пособии раскрыта роль учебных моделей и аналогий, даны методические рекомендации по их использованию в процессе обучения физике в средней школе, показана роль моделей и аналогий для формирования научного диалектико-материалистического мировоззрения учащихся.


Значение моделей и аналогий при обучении связано с повышением научно-теоретического уровня изложения материала на уроках физики в средней школе, с формированием научного мировоззрения учащихся. Применение разнообразных моделей, особенно технических, является также существенным элементом политехнического образования школьников.
В предлагаемом методическом пособии кратко рассмотрены вопросы моделирования в науке и обучении, дана классификация учебных моделей, основные методические рекомендации по их использованию на первой и второй ступенях обучения физике, а также приведено достаточно полное описание идеализированных объектов, мысленных опытов, рисуночно-фотографических и символических моделей по всем разделам школьного курса физики. В книге широко представлены технические модели.
Пособие написано на основе научно-методических исследований и личного опыта преподавания авторов. Существенная часть установок, описаний опытов, моделей и аналогий, изложенных в пособии, оригинальна.