Ebook: Психология, образование, социальная работа: актуальные и приоритетные направления исследований 2011

Материалы ежегодной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых факультета психологии и социальной работы. — Тверь: Тверской государственный университет, 2011. — 291 с.Аннотация
В сборнике содержатся материалы ежегодной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, состоявшейся 4 мая 2011 г. на факультете психологии и социальной работы Тверского государственного университета
Представленные материалы могут быть полезны специалистам в области психологии, педагогики, социальной работыСодержание
Жалагина Т.А., Лельчицкий И.Д. Наука – молодымНаучно-исследовательская деятельность аспирантов, соискателей и молодых ученых
Бессонова Л.А. Развитие профессиональной деформации у специалистов социальной работы в процессе их профессиональной деятельности
Богачева Е.В. Влияние профессионализации на динамику трудовой мотивации медицинских сестер
Бородкина Л.В. Особенности социально-перцептивной компетентности как патогенный фактор формирования депрессивных расстройств
Гудименко Ю.Ю. К проблеме психологического обеспечения профилактики и коррекции профессиональной деформации личности педагога
Сучкова О.В. Популярная литература «по психологии» с позиции информационно-психологической безопасности (в контексте занятий со студенческим научным обществом)
Степанов В.В. Компонентный состав мотивационной готовности педагога к инновационной деятельности
Ташлова Ю.С. Теоретические подходы к осмыслению социокультурных детерминант развития образования
Теплякова Е.В. Этапы социального развития ребенка
Швец М.А. Формирование общеучебных умений и навыков как основа повышения качества образованияНаучно-исследовательская деятельность студентов

Актуальные проблемы социальной психологии
Булдакова Е.И. Современные представления о будущей семье студенческой молодежи
Глаголева М.А. Особенности адаптации осужденных к исправительному учреждению
Данилина М.В. Социально-психологические особенности личности адепта восточных духовных практик в условиях российской культуры
Елкина О.Ю. Характеристики самоотношения и ценностных ориентаций у лиц, осужденных к лишению свободы за насильственные преступления
Костарева И.А. Спиральная динамика (цели и ценности)
Любонько Е.О. Психологические аспекты воздействия социальной рекламы
Масленникова Д.А. Мотивация социальной активности молодежи в современном обществе
Олешко С.А. Внушение как метод мистификации с СМИ (На примере статьи «Роботы Викторианской эпохи: паровые и электрические люди ХIХ века»)
Разумова Д. Влияние психологических установок и стереотипов на проявление гендерного политического неравенства (на примере Ирландии)
Хлебосолова А.Н. Отношение к праву как проявление правового сознания студентов
Чистякова Ю.В. Взаимосвязь групповой оценки личности и деятельности тренера с характеристиками коллективной деятельности спортивной команды
Швец В.А. Особенности экономического сознания подростков, воспитывающихся в детском домеАктуальные проблемы психологии труда и организационной психологии
Бойцова О.В. Анализ конфликтологической компетентности сотрудников организаций с разными типами организационной культуры в контексте управления развитием организации
Вековешникова А.М. Основные профессионально важные качества, обеспечивающие успешность трудовой деятельности дистрибьютора сетевого маркетинга
Ганина Л.А. Самоактуализация личности сотрудников с различными типами трудовой мотивации как условие совершенствования системы управления персоналом
Крылова О.В. Индивидуально-личностные особенности принятия управленческих решений
Петрова В.В. Психологические особенности профессиональной идентичности у медицинских работников станции скорой помощи
Рыжанкова Е.М. Психологический контракт работников в контексте организационной культуры
Сикан А.В. Влияние оргштатных мероприятий на трудовую мотивацию и организационную приверженность сотрудников УВД
Филиппова Е.М. Взаимосвязь эмоционального выгорания и стратегий преодоления стресса у сотрудников социальных служб
Цветкова И.С. Взаимосвязь уровня нервно-психической устойчивости человека в зависимости от направленности локуса контроля
Шаповалова В.Г. Особенности копинг-поведения спасателей МЧСБудущее клинической психологии
Васильев С.В. Использование судебно-психиатрической и комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы при производстве о применении принудительных мер медицинского характера
Величко Ф.М. Суициды и их профилактика в органах и подразделениях внутренних дел
Воронова С.А. Программа психологической коррекции навыков проблемно-решающего поведения для лиц, страдающих шизофренией, состоящих под активным диспансерным наблюдением вследствие противоправных деяний
Колесник Ю.А. Коррекция алкогольной зависимости с применением метода мезодиенцифальной модуляции
Коряпина Ю.А. Особенности проявления враждебности у больных шизофренией
Мамсурова З.М. Влияние самооценки и адаптации школьника к школьному обучению на его успеваемость
Морозова Н.А. Программа коррекции нарушения школьных навыков
Ряполова А-Т. Г. Индивидуально-психологические особенности развития детей, страдающих ранним детским аутизмом
Шустрова С.А. Танцевально-двигательная терапия: танец как отражение сознанияПриоритетные направления развития теории и практики социальной работы
Алискантова З.А. Самоизоляция детей с ограниченными возможностями
Буткарева М.А. Динамика развития синдрома эмоционального выгорания у специалистов по социальной работе
Вострухова О.Р. Патронат как перспективная форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Галкина Э.Ю. Социальный портрет детей-инвалидов
Герасимова В.О. Женский алкоголизм как социальная проблема
Гусева Е.Ю. Психосоциальная поддержка подростков в полиэтнической образовательной среде
Гусева Т.А. Психосоциальная поддержка граждан пожилого возраста
Исаева Н.В. Современные проблемы репродуктивного здоровья женского населения в РФ Козлова Н.В. Психосоциальная поддержка семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями
Кудрявцева М.М. Отношение современной молодежи к ценностно-значимым смыслам семьи
Макарова Л.А. Социальный педагог дополнительного образования: поиск своего пути
Мамченкова Е.А. Социально-психологические особенности подростков, воспитывающиеся в неполной семье
Можарова М.В. Социальная дезадаптация детей
Мухортова С.И. Проблемы одаренных студентов
Орехова В.О. Особенности социальной работы в условиях средней школы
Орлова В.С. Половое воспитание в школе: проблемы и перспективы
Павлова Н.Г. Специфика социальной работы со студенческими семьями
Пивнев Н.С. Теоретические основы социальной работы по консультированию семьи
Поспелова О.С. Социально-педагогическое сопровождение жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Терешкина Н.А. К вопросу о социально-психологическом сопровождении осужденных в местах лишения свободы
Федорова Н.Н. Психосоциальная работа с неблагополучными семьямиВозрастная психология и психология развития: актуальные проблемы и пути их решения
Богатырёва Е.А. Влияние стилей семейных отношений на интеллект, самооценку и адаптацию к школьному обучению
Гацерелия Т.З. Аддиктивное поведение подростков
Демидова И.А. Сравнительный анализ мотивации учебной деятельности детей, обучающихся в общеобразовательной школе и школе-интернате
Евтюхина А.В. Влияние детско-родительских отношений на становление личности
Замшихина Е.Ю., Понкратова А.А. Развитие творческих способностей дошкольников средствами театрального искусства в условиях детского сада
Кузнецова Н.Ю. Влияние стиля семейного воспитания на формирование агрессивности у детей младшего школьного возраста
Макарова Ю.А. Индивидуальные особенности памяти и способности человека
Матвеева О.В. Психологическая готовность ребенка к школе
Никонорова А.А. Развитие мышления у младших школьников
Новикова А.А. Формирование личности старшеклассника
Парчук М.С. Влияние игрового тренинга на развитие коммуникативных навыков старших дошкольников
Прянишникова К.Н. Ценностные ориентации людей юношеского и зрелого возрастов
Ростунова Н.В. Страхи детей старшего дошкольного возраста и их причины
Рязанова Е.С. Взаимосвязь тревожности и адаптации
Степанова Ю.А. Взаимосвязь темперамента и индивидуального стиля деятельности личности
Тихомирова А.О. Логическая память в младшем, среднем и старшем школьном возрасте
Углова Л.С. Социально-психологическая готовность к самостоятельной жизни выпускников детского дома
Фалькова М.И. Влияние стилей семейных отношений на эмоционально-личностные свойства, общий и социальный интеллект
Фокина К.М. Стратегии поведения в справедливых и несправедливых ситуациях учения/обучения в ВУЗе