Ebook: Личность и бытие: субъектный подход

Материалы научной конференции, посвященной 75-летию со дня рождения члена-корреспондента РАН А.В. Брушлинского, 15–16 Октября 2008 г. — М.: Институт Психологии РАН, 2008. — 608 с.Идеи А.В. Брушлинского в современной психологии
Д.Б. Богоявленская (Москва)
А.В. Брушлинский: следуя традиции школы
А.Н. Ждан (Москва)
Преемственность в развитии идей: проблема субъекта в творчестве А.В. Брушлинского и Г.Г. Шпета
В.В. Знаков (Москва)
Психология субъекта А.В. Брушлинского, герменевтика субъекта М. Фуко и психология человеческого бытия
А.Н. Кимберг (Краснодар)
Методология субъектного подхода А.В. Брушлинского в феноменологическом поле идентичности
В.А. Кольцова (Москва)
Рыцарь психологии (к юбилею А.В. Брушлинского)
В.Т. Кудрявцев (Москва)
А.В. Брушлинский и В.В. Давыдов: мировоззренческая общность
М.Д. Няголова (Велико Търново, Болгария)
Проблема свободы субъекта в творчестве А.В. Брушлинского
З.И. Рябикина (Краснодар)
Теоретические перспективы интерпретации личности с позиций психологии субъекта А.В. Брушлинского
Е.А. Сергиенко (Москва)
Развитие идей психологии субъекта А.В. Брушлинского: системно-субъектный подход
Н.Е. Харламенкова (Москва)
Парадоксы развития субъекта
Субъект развития, субъект деятельности, субъект жизни
И.Б. Дерманова (Санкт-Петербург)
Парадигма субъекта: структурно-функциональный подход
А.В. Карпов (Ярославль)
Категория субъекта и современный метакогнитивизм
Д.А. Леонтьев (Москва)
К проблеме субъекта и субъектности в психологии
В.В. Селиванов (Смоленск)
Онтогенез психического как развитие субъекта
И.Г. Скотникова (Москва)
Категория «субъект» и уровни субъектности
Б.С. Алишев (Казань)
Неопределенность и ее преодоление в системе «субъект-объект»
А.В. Афанасенко (Уссурийск)
Будущий учитель как субъект преодоления противоречий в современном образовании
О.Н. Большакова (Братск)
Теоретико-методологические основы исследования развития субъектной позиции студента вуза
Н.Я. Большунова (Новосибирск)
субъектность как социокультурное явление и квинтэссенция индивидуальности
Г.А. Виленская (Москва)
Взаимосвязь стратегий и параметров контроля поведения у детей с разным типом темперамента
Т.В. Галкина, О.А. Мацкевич (Москва)
Новый подход к исследованию индивидуальных особенностей субъекта профессиональной деятельности
В.А. Зобков (Владимир)
Отношение к учебной деятельности как целостная характеристика субъекта деятельности
Т.Б. Ивашинина, Г.М. Анохина (Воронеж)
Субъект собственной деятельности и развития в личностно ориентированной технологии обучения
Н.И. Иоголевич (Челябинск)
Профессиональное самосознание современных менеджеров
М.М. Кашапов (Ярославль)
Специфика творческого мышления субъекта деятельности
И.А. Кибальченко (Таганрог)
Рефлексивная самооценка учебно-познавательного опыта студентов как характеристика субъекта развития
А.Р. Кирпиков (Ижевск)
Взросление как период становления субъектности и позиционирования личности
Т.К. Комарова (Гродно)
Педагог как субъект персонализации в контексте профессиональной деятельности
Ю.К. Корнилов, С.Ю. Коровкин (Ярославль)
Взаимодействующая система практического мышления как основа субъектной детерминации мыслительного процесса
С.А. Котова (Санкт-Петербург)
Готовность выпускников педагогического вуза к субъект-субъектному взаимодействию в образовательной среде
О.А. Кукушкина (Самара)
Понятие и уровень субъектного включения в экспериментах с двойственными изображениями
Т.И. Куликова (Тула)
К проблеме развития субъектности в условиях образовательной среды
Е.В. Куфтяк (Кострома)
Активность супружеской пары как субъектная характеристика семьи
Н.А. Лызь (Таганрог)
Качества субъекта в структуре безопасной личности
И.С. Макарьев (Санкт-Петербург)
Подросток с личностными и поведенческими отклонениями: от объекта воспитания к субъекту жизни
Мунхцэцэг Мунхчулуун (Москва)
Историческая личность как субъект жизнедеятельности
С.К. Нарова-Бочавер (Москва)
Субъектный подход как парадигма естественной психотерапии
С.Д. Некрасов (Краснодар)
Виды учебной субъектности младшего школьника
Г.В. Ожиганова (Москва)
О духовных способностях субъекта развития
Е.В. Панина (Самара)
Волонтерское движение школьников как реализация субъектности учащихся
В.И. Панов (Москва)
Субъектность как единица анализа психического развития (на примере развития двигательной активности дошкольников)
Н.Н. Плетеневская (Смоленск)
Непрерывность взаимодействия сознательного и бессознательного в мыслительном процессе субъекта
Ю.П. Поварёнков (Ярославль)
Психологическая характеристика субъекта профессионального пути
Г.П. Позднякова, Э.В. Лидская, Ш.Р. Хисамбеев (Москва)
Развитие субъектности у дошкольников в ходе обучения двигательным навыкам
Л.М. Попов, И.В. Балымова ( Казань)
Поведение субъекта в этической психологии
И.М. Пучкова (Казань)
О подходе к изучению субъекта профессиональной деятельности
Н.К. Радина (Нижний Новгород)
Методологические ресурсы субъектно-деятельностного подхода для гендерных исследований в психологии
Н.Р. Салихова (Казань)
Функциональный механизм барьерности – реализуемости личностных ценностей в развитии субъекта жизни
Ф.В. Смехов (Москва)
Совладание с трудностями как активность субъекта жизненного пути
В.К. Солондаев (Ярославль)
Профессиональная позиция врача
Ю.К. Стрелков (Москва)
Время и субъект деятельности
Н.Г. Терещенко (Набережные Челны)
Применение структурно-уровневого подхода для анализа субъектных детерминант управленческой деятельности
М.С. Тиханова (Обнинск)
Субъектность как основа проекта самореализации в юношеском возрасте
М.А. Холодная (Москва)
Возможности объединения онтологического, субъектного и ресурсного подходов в исследовании интеллекта
Л.И. Шрагина, М.И. Меерович (Одесса)
Педагогическая технология на основе ТРИЗ как фактор развития субъекта учебно-творческой деятельности
О.В. Янчукович ( Минск)
Образование школьника как субъекта самопознания
психология субъекта и психология человеческого бытия
Н.В. Гришина (Санкт-Петербург)
Человек как субъект жизни: от адаптации к самотрансценденции
А.А. Волочков (Пермь)
Категория «активность» в психологии субъекта бытия
Г.Ю. Фоменко (Краснодар)
Парадоксы личностной организации времени при экстремальном модусе бытия
Е.Ю. Коржова (Санкт-Петербург)
Концепция человека как субъекта жизнедеятельности и ее применение в психологии личности
А.О. Прохоров (Казань)
Образ психического состояния субъекта в пространственно-временных координатах
Е.А. Аверкина (Москва)
Когнитивная и экзистенциальная традиции исследования самопонимания субъекта
В.П. Андронов (Саранск)
Духовный фактор профессионального мышления специалиста
В.Г. Аникина (Москва)
«Другой» как рефлексивная позиция в самопознании личности
Ю.Д. Бабаева, Е.В. Битюцкая (Москва)
Критерии и детерминанты когнитивного оценивания трудных жизненных ситуаций
Б.И. Беспалов (Москва)
Нечетко-множественная модель недизъюнктивности психических процессов субъекта
И.С. Борщевский (Пятигорск)
Неосознанный страх смерти у детей – его проявления и возможности коррекции
А.В. Бурмистрова-Савенкова (Москва)
Бытийное пространство личности как результат развития ее субъектности
М.И. Воловикова, М.Ю. Колпакова (Москва)
Применение микросемантического анализа к духовно-ориентированному диалогу
Т.В. Гущина (Кострома)
Семейные события: трудности и ресурс в жизни российских мужчин и женщин
С.Г. Достовалов (Курган)
Проявления субъектности в доверии
Е.П. Ермолаева (Москва)
Исследовательская модель человек – профессия – общество в свете субъектного подхода А.В. Брушлинского
Г.В. Иванченко (Москва)
Экзистенциальные дилеммы: оптимальные и метапатологические варианты
Их Решения Субъектом
Т.А. Климонтова (Иркутск)
Внутренний мир одаренной личности как динамическая самореферентная система
И.В. Кузнецова (Смоленск)
Субъектные детерминанты креативности восприятия в процессе изобразительной деятельности
М.Ш. Магомед-Эминов (Москва)
Смерть и воскресение субъекта
Л.Н. Ожигова (Краснодар)
Гендерная интерпретация смысла жизни личности как субъекта бытия
Н.С. Полутина (Саранск)
Особенности совладающего поведения субъектов компьютерной игры
О.О Полякова (Саранск)
Совладающее поведение и личностные свойства в контексте субъектности
А.О. Руслина (Москва)
Понимание субъектом манипуляции в общении
С.Л. Свешникова (Кострома)
Значение временной перспективы в жизни субъекта
Т.П. Скрипкина (Ростов-На-Дону)
Феномен «сворачивания» субъектности в трудной жизненной ситуации
С.И. Соболев, Л.Н. Тарасова (Саранск)
Ценностно-смысловая позиция субъекта как фактор смыслообразования
Д.И. Степанов (Москва)
Самоинтерпретация и самопонимание субъекта
О.В. Стольникова (Москва)
Самообман как проблема психологии человеческого бытия
С.А. Томчук (Ярославль)
Исследование музыкального мышления в рамках субъектно-деятельностного подхода
Е.В. Улько (Краснодар)
Вариативная гибкость интерпретации субъектом жизненных ситуаций
А.Э. Цымбалюк (Ярославль)
Ментальная репрезентация ситуаций жизненного пути: операционализация понятий
Индивидуальный и групповой субъект в современных социальных условиях
А.Л. Журавлев (Москва)
Большие социальные группы как субъекты: возможности исследования
В.П. Позняков (Москва)
Индивидуальный и групповой субъекты психических явлений
А.С. Чернышёв (Курск)
Тенденции становления и функционирования группового субъекта в разных социальных средах
Г.В. Акопов (Самара)
Субъектный подход в стуктурации межличностного общения
Ю.Я. Голиков (Москва)
Изменение отношений между коллективными субъектами в сфере высоких технологий
Г.В. Акопов, Н.Л. Быкова (Самара)
Процессуальный подход в изучении смысложизненных ориентаций группового субъекта
М.А. Ануфриева (Москва)
Литературно-художественное творчество как особый вид социальной рефлексии, общения и совместной деятельности школьников
Е.В. Бакшутова (Самара)
Русская интеллигенция как групповой субъект интеллигентского дискурса
С.А. Белоусова (Челябинск)
Субъектный подход как основание субъектно-образующего менеджмента в сфере образования
С.С. Бубнова (Москва)
Система ценностных ориентаций молодежи центральных регионов россии: структура и иерархия ценностей-идеалов и ценностных свойств личности
Т.С. Вавакина, В.П. Позняков (Москва)
Типы отношения предпринимателей к деловому партнерству
М.В. Верстова (Краснодар)
Образ права в сознании современной личности (на примере суда присяжных)
А.И. Виноградская (Москва)
Субъектный подход: универсальные притязания эффективного субъекта общения
И.В. Воробьева, О.В. Кружкова (Екатеринбург)
Со-Бытие личности и города: урбанизированная личность и индивидуализированный социум
Н.Е. Гаричева (Владимир)
Внешкольное общение как фактор формирования личности подростков и юношей
Ю.В. Ковалева (Москва)
Семья как коллективный субъект: психологическая специфика и перспективы исследования
А.Н. Дёмин (Краснодар)
Проблема границы преобразовательной активности субъекта
Е.В. Кулаева (Ярославль)
Гендерная идентичность и направленность на развитие личности в бизнес-организациях
А.Б. Купрейченко, А.С. Моисеев (Москва)
Признаки группового субъекта у современного российского среднего класса: постановка проблемы
А.В. Литвинова, Ю.С. Ревенко (Москва)
Психологические характеристики субъектных функций личности
А.А. Лузаков ( Краснодар)
Категоризация в межличностном познании: субъективность и субъектность
А.В. Микляева (Санкт-Петербург)
Возрастные группы как субъекты социальных отношений
И.А. Муратова (Харьков)
Представление о личности лидера: гендерный подход
Л.Ш. Мустафина (Москва)
Гендерная специфичность социальных представлений о совести у старшеклассников
Е.А. Панченко (Самара)
Субъективная феноменология предпринимательского сознания: проблема автономии
Е.А. Рыльская (Челябинск)
Коммуникативный подход к исследованию жизнеспособности человека
С.В. Сарычев, Ю.Л. Лобков (Курск)
Исследование мироощущения молодежных лидеров на рубеже xx–xxi веков
Т.Н. Тихомирова (Москва)
Особенности внутрисемейного взаимодействия и творческие достижения личности: субъектный подход
Е.М. Турок (Смоленск)
Понимание субъектом ситуаций террористической угрозы
С.Ю. Флоровский (Краснодар)
Руководители как субъекты восприятия и интерпретации содержания совместной управленческой деятельности
Т.В. Черникова (Волгоград)
Отношения субъектов профессионального развития в образовательных общностях различного типа
В.В. Шиповская (Краснодар)
Беспомощность как способ деструктивного взаимодействия субъекта с социумом
Т.В. Эксакусто (Таганрог)
Социально-психологическая безопасность субъекта межличностных отношений
Субъектные и личностные характеристики саморегуляции человека
В.И. Моросанова (Москва)
Развитие осознанной саморегуляции как основа и критерий становления человека как субъекта
Л.Г. Дикая (Москва)
Субъектная саморегуляцияв профессиональной деятельности: метасистемный подход
Т.В. Корнилова (Москва)
Саморегуляция как преодоление субъектом неопределенности при принятии решений
Ю.В. Скворцова (Ярославль)
Субъектный подход и метакогнитивная регуляция интеллектуальной деятельности
Ю.Я. Голиков, А.Н. Костин (Москва)
Развитие концепции проблемностей для анализа субъектной активности
Л.С. Акопян (Самара)
Саморегуляция младших школьников в ситуации переживания страха
Л.В. Белова (Казань)
Социальная адаптация подростков с нарушениями развития от коррекции к самоуправлению поведением и самокомпенсации личности в образовательном пространстве
О.В. Белоус (Армавир)
Саморегуляция активности учителя
Д.В. Бердников, В.В. Плотников (Курск)
Саморегуляция функциональных систем восприятия и адаптированность человека
А.Н. Большакова (Харьков)
Субъективная картина жизни как субъектный фактор самоэффективности человека
Т.Л. Валуйская (Минск)
Индивидуальная саморегуляция активности у студенток с разным уровнем перфекционизма
О.М. Гончарова, И.А. Мироненко (Санкт-Петербург)
Взаимосвязь самооценки подростка и его эмоционального интеллекта
Г.Б. Горская, Ю.М. Босенко,Т.И. Зернова, М.Э. Хорошун (Краснодар)
Мотивационные регуляторы субъектности студентов в учебной деятельности
М.Е. Зеленова (Москва)
Посттравматическая стрессовая адаптация: субъектно-личностные характеристики регуляции успешности
М.Е. Зеленова, Е.О. Лазебная (Москва)
Неосознаваемые психологические защиты как детерминанты успешности послевоенной адаптации участников боевых действий
М.Г. Иванова (Кемерово)
Психологическое здоровье как качественная характеристика саморегуляции личности
Т.А. Индина, В.И. Моросанова (Москва)
Исследование регуляторных и личностных детерминант рациональности принятия решений (на модели политического голосования избирателей)
С.В. Истомина (Шадринск)
Роль опыта осознанной саморегуляции активности в профессиональном
самоопределении старшеклассников
Л.В. Кан (Москва)
Когнитивно-личностные конструкты и репрезентация внешнего облика
А.А. Обознов (Москва)
Проблема субъектно-сообразной организации рабочего процесса
М.А. Падун (Москва)
Когнитивный стиль «полезависимость – поленезависимость» у пациентов с депрессией
Ю.В. Постылякова (Москва)
Субъектная активность и ресурсы совладания со стрессом
Я.В. Розевика (Краснодар)
Временные проявления психической саморегуляции
Т.В. Румянцева (Ярославль)
Идентичность как основа саморегуляции в процессе социально-психологической адаптации студентов вуза
С.Е. Сорокина (Казань)
О развивающих возможностях провокативности в саморегуляции субъекта
Г.Р. Федотова (Казань)
Субъект в экстремальных условиях деятельности
Личность в отношениях Со-Бытия с другими людьми
А.К. Осницкий (Москва)
Попытки обоснования понятий субъект и личность
Р.М. Шамионов (Саратов)
Субъектность личности в процессе социализации в изменяющихся условиях бытия
И.А. Красильников (Саратов)
Развитие личности как субъектно-экзистенциальный путь разрешения внутриличностных конфликтов
Ю.Б. Шлыкова (Краснодар)
Автобиография как отражение Со-Бытия личности
В.Е. Купченко (Омск)
Типы жизненных стратегий в период средней взрослости
А.В. Батаршев (Санкт-Петербург)
Модель самореализации личности будущего специалиста-профессионала
Л.Г. Безумова (Самара)
Динамика изменений личностных ценностей и потребностей студентов в процессе диадического взаимодействия
Н.Ю. Будич (Кемерово)
Личностное самоопределение в свете бытийного подхода
Е.В. Головина, Т.Б. Тимофеева (Москва)
Темпераментальные особенности уверенности личности
М.В. Григорьева (Саратов)
Субъектность адаптирующейся личности
Т.Н. Джумагулова (Магнитогорск)
Субъектность как целевой системообразующий
компонент индивидуальности
Е.Н. Диденко (Краснодар)
Со-Бытие супругов в семьях моряков и «береговых» семьях
А.Н. Елизаров (Москва)
Изучение деятельностии развития клиента в условиях консультативного взаимодействия
К.В. Карпинский (Гродно)
Особенности жизненной перспективы в период смысложизненного кризиса в развитии личности
Н.А. Ковалева (Саранск)
Расставание как феномен личностного бытия
И.В. Корсун (Ростов-На-Дону)
Cупружество – личностно-развивающий или личностно-разрушающий потенциал для субъектов брака?
И.Л. Наприев (Краснодар)
Категория значения как единица изменения образа-я
С.А. Рассадина (Санкт-Петербург)
Практики удовольствия как форма со-бытия с другим
К.М. Романов, И.С. Осипова (Саранск)
Выражение психического состояния как феномен личностного бытия
А.К. Рубченко (Обнинск)
Особенности самоотношения юношей и девушек при семейной депривации
М.В. Сапоровская (Кострома)
Образы идеальной и реальной женщины в семье
Е.С. Синельникова (Санкт-Петербург)
Любовь как Со-Бытие
С.С. Синельникова (Санкт-Петербург)
Отношение к себе и другим внутренне конфликтной личности
Л.Г. Степанова (Минск)
Самоопределение как проявление субъектности личности
А.Н. Стражкова (Новосибирск)
Личностно-характерологический паттерн ответственности
В.В. Сутужко (Саратов)
Личность как субъект оценочной деятельности
С.А. Сухих (Краснодар)
Лингвопсихологическое измерение личности в субъектной парадигме
А.Р. Трощий (Ульяновск)
Со-Бытие субъектов гендерных взаимоотношений как философско-психологическая проблема
М.В. Тютюник (Краснодар)
Зависимость личностных особенностей от самочувствия в различных модусах субъектного времени
Е.В. Харитонова (Краснодар)
Востребованность как производная Со-Бытия личности с другими людьми
Т.К. Хозяинова (Краснодар)
Субъектная позиция матери в отношении к ребенку
Н.А. Шкуричева (Москва)
Школьник как субъект межличностного взаимодействия в образовательном процессе
Л.А. Ясюкова (Санкт-Петербург)
Особенности коммуникативных установок подростков с различным уровнем интеллекта