Online Library TheLib.net » Музеи как центры образования в XXI веке: Практическое пособие
cover of the book Музеи как центры образования в XXI веке: Практическое пособие

Ebook: Музеи как центры образования в XXI веке: Практическое пособие

00
29.01.2024
0
0
Минск: Промпечать, 2013. — 180 с.
Пособие составлено в результате проведения серии семинаров для музейных работников Беларуси по проекту «Музеи как центры образования в XXI веке», осуществлённому Институтом им. Гёте в Минске в сотрудничестве с Белорусским комитетом Международного Совета Музеев «ICOM» (Минск, 2012 г.).
О проекте. Франк Бауманн, Кристина Янеке, Клаус Вешенфельдер, Алла Сташкевич
Белорусские музеи в XXI веке.
Вызовы, проблемы и перспективы. Алла Сташкевич.
Музеи и общество.
Музей как место дискуссий о процессах национальной идентичности, современные тенденции в Германии, Беларуси и Европе. Ирмгард Цюндорф.
Музеи и рынок.
Маркетинг как инструмент систематического процесса управления. Катрин Хике.
Музеи и выставки.
Стратегическое планирование, концепции, проектный менеджмент. Кристина Янеке.
Музеи и тексты.
Помочь сориентироваться, пробудить любопытство, передать знания. Кристина Янеке.
Музейная импрессия.
Оформление выставки (презентация и инсценировка, документирование и сценография). Тобиас Нойман, Мориц Шнайдер.
Музеи и коллекции.
Стратегическое коллекционирование как отражение миссии музея и социальных вызовов. Карола Юллиг.
Музеи и посетитель.
Определяем целевые группы, разрабатываем музейную коммуникацию, расширяем сервис. Аня Даушек.
Музеи и менеджмент качества.
Разработка критериев эффективности и долгосрочное обеспечение выполнения стандартов. Ханс Лохманн.
Музеи и будущее.
Развитие перспектив через сотрудничество и участие в ассоциациях. Ёрн Брунотте
Ассоциации, сотрудничество и партнёрство как модель будущего развития. Франциска Нентвиг.
Библиография
Download the book Музеи как центры образования в XXI веке: Практическое пособие for free or read online
Read Download
Continue reading on any device:
QR code
Last viewed books
Related books
Comments (0)
reload, if the code cannot be seen