Ebook: Проектная деятельность дошкольников

Учебно-методическое пособие. — М.: Центр педагогического образования, 2012. — 144 с. — ISBN 978-5-91382-091-4.При всей своей актуальности проектная деятельность дошкольников остается малоизученным видом совместной деятельности взрослых и детей. Предлагаемое пособие ставит своей задачей объяснить воспитателям и специалистам дошкольного образования специфику работы в методе проектов, показать его существенные отличия от других методов и форм работы с детьми в детском саду, оснастить педагогов технологией организации проектной деятельности детей разного дошкольного возраста. Разнообразная тематика проектов, представленных в пособии, охватывающих все возрастные периоды детей детского сада, учитывающих психические и физические возможности малышей, методические рекомендации по их реализации делают пособие доступным для использования всеми педагогами, увлеченными своей работой, осознающими свою ответственность перед нынешним и будущим поколением, желающими дарить радость детям. Пособие адресовано воспитателям детских садов, студентам педагогических специальностей, может быть полезно родителям дошкольников.СодержаниеВведение
Самое главное в проектной деятельности дошкольников
Организация проектной деятельности дошкольников (из опыта работы воспитателей)
Паспорт проекта «Новогодняя игрушка»
Паспорт мини-проекта «Открытки» с детьми младшего дошкольного возраста
Паспорт проекта «Детская энциклопедия здоровья»
Паспорт проекта «Олимпийские надежды»
Паспорт проекта «Ягоды нашего края»
Паспорт проекта «Я и моё тело»
Паспорт проекта «Волшебная книга здоровья»
Содержание и методические рекомендации к организации проектно-игровой деятельности старших дошкольников
Проект «Здравствуй, театр»
Проект «В поисках настроений»
Проект «Первые гастроли»
Модели игровых занятий, организуемых на первом этапе
Проектная деятельность дошкольников
Модели игровых занятий второго этапа проектной деятельности «создаем книгу настроений»
Конспекты театрализованных игр-путешествий (в условиях организации второго игрового театрализованного проекта, направленного
на развитие эмпатии)
Литература