Ebook: Zeit für Deutsch Часть 1.2

Учебник немецкого языка, Москва Златоуст 2007 с.248
Данное издание является первой частью учебного комплекса по немецкому языку «Время немецкому» (в четырех частях), предназначенного для студентов вузов, слушателей курсов, а также для широкого круга лиц, самостоятельно изучающих немецкий язык.Учебных комплекс предполагает последовательное развитие всех речевых навыков, соответствует программным требованиям к практическому курсу второго иностранного языка для студентов, обучающихся по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», и рекомендован УМО по образованию в области лингвистики Министерства образования и науки РФ.В комплексе используется оригинальная авторская методика, апробированная в одном из ведущих лингвистических вузов России. Его отличают возможность обучения в различном темпе, ясное и четкое изложение грамматического материала, аутентичные тексты, системная организация лексики, разнообразные задания и упражнения.В первую часть входят учебник (в двух томах), книга для преподавателя и аудиоприложение.Часть I учебника состоит из двух томов. Том 2 включает уроки 13—19, ключи к ним и алфавитный словоуказатель к обоим томам.Содержание уроков Inhaltsverzeichnis der LektionenLektion 13
Grammatik
Die Konjugation der starken Verben mit dem Stammvokale e im Präsens. (Спряжение сильных глаголов с корневым гласным е в презенсе.) Starke Verben mit dem Stammvokale e im Imperativ. (Сильные глаголы с корневым гласным е в императиве.) Der Gebrauch des Artikels vor Stoffnamen. (Употребление артикля перед вещественными существительными.) Die starke Deklination der Adjektive und der Partizipien. (Сильное склонение прилагательных и причастий.)
Wortbildung
Abgeleitete verbale Substantive (der Vorschlag, die Arbeit, das Geschenk). (Производные отглагольные существительные типа der Vorschlag, die Arbeit, das Geschenk). Zusammengesetzte Substantive mit den Komponenten Speise-, -speise, -gericht. (Сложные существительные с компонентами Speise-, -speise, -gericht.)
Thema
A – Menü. (Меню.)
B – Möglichkeiten zum Essen in der Stadt. (Предприятия питания в городе.)
Lektion 14
Grammatik
Die Grundformen der Verben. Die Klassifikation von Verben hach ihren Konjugationstyp. (Основные формы глагола. Классификация глаголов по типу спряжения.) Das Perfekt (Перфект.) Die Wahl des Hilfsverbs. (Выбор вспомогательного глагола.) Bedeutung und Verwendungsweisen des Perfekts. (Значение и употребление перфекта.) Der Genitiv der Substantive, der Demonstrative- und Personalpronomen. (Родительный падеж существительных, указательных и притяжательнывх местоимений.) Der Genetiv der Eigennamen. (Родительный падеж имен собственных.) Die Präpositionen mit dem Genitiv während, wegen, trotz, anstatt. (Предлоги, требующие генитива: während, wegen, trotz, anstatt.)
Wortbildung
Die Wortfamilie wirken. (Гнездо слова wirken.)
Thema
A – Beim Arzt (Визит к врачу)
B – Gute Besserung! (Скорейшего выздоровления!)Lektion 15
Grammatik
Das Präteritum. (Претерит.) Bedeutung und Verwendungsweisen des Präteritums. (Значение и употребление претерита.) Die schwache Deklination der Adjektive. (Слабое склонение прилагательных.) Die gemischte Deklination der Adjektive. (Смешанное склонение прилагательных.)
Wortbildung
Die Wortfamilie Sport. (Гнездо слова Sport.)
Thema
A – Sportlaufbahn. (Спортивная карьера.)
B – Sportarten. (Виды спорта.)Lektion 16
Grammatik
Partizit I. (Причастие I.) Die Deklination der Partizipien I und II. (Склонение причастий I и II.) Bildung und Deklination der Ordinalia. (Образование и склонение порядковых числительных.) Die Steigerungsstufen der Adjective und Adverbien. (Степени сравнения прилагательных и наречий.)
Wortbildung
Halbsuffixe der Adjektive -frei, -los, -reich, -voll. (Полусуффиксы прилагательных: -frei, -los, -reich, -voll.) Komposita aus dem Bereich Computer. (Сложные слова, относящиеся к теме Компьютер.)
Thema
A – Computer – für und wieder. (Компьютер – «за» и «против».)
B – Computer und Mensch. (Компьютер и человек.)Lektion 17
Grammatik
Die Deklination de Komparativs und des Superlativs der Adjektive. (Склонение прилагательных в сравнительной и превосходной степени.) Die Deklination der substantivierten Adjektive und Partizipien. (Склонение субстантивированных прилагательных и причастий.) Das Satzgefüge. (Сложноподчиненное предложение.) Der Odjektsatz. (Придаточное дополнительное предложение.) Das Reflexivpronomen im Nebensatz. (Возвратное местоимение в придаточном предложении.) Die Negation im Nebensatz. (Отрицание в придаточном предложении.) Maß- und Mengenbezeichnungen. (Обозначение меры и количества.)
Wortbildung
Wortgruppen mit Abbau. (Словосочетания с Abbau.) Zusammengesetzte Substantive mit der Komponente -sucht. (Сложные существительные с компонентой -sucht.)
Thema
A – Einkäufe und Bedienung. (Покупки и обслуживание в магазине.)
B – Kleidung und Mode. (Одежда и мода.)Lektion 18
Grammatik
Der Objektsatz. (Придаточное дополнительное предложение – продолжение.) Der Kausalsatz. (Придаточное предложение причины.)
Wortbildung
Zusammengesetzte Substantive mit der Komponente Oster-. (Сложные существительные с компонентой Oster-.)
Thema
A – Ostern. (Пасха.)
B – Hotel. (Гостиница.)Lektion 19
Grammatik
Das Futur I. (I.) Der Gebrauch der Partikel zu beim Infinitiv. (zu) Konstruktion brauchen + zu (+nicht) + Infinitiv. ()
Wortbildung
Der substantivierte Infinitiv. (Субстантивированный инфинитив.) Abgeleitete Verben mit dem Präfix be-. (Производные глаголы с префиксом be-.)
Thema
A – Urlaubspläne. (Планы на отпуск.)
B – Erholung. (Отдых.)