Ebook: Теоретические основы психолого-педагогического проектирования автоматизированных обучающих систем
Author: Печников А.Н.
- Genre: Психология // Педагогика
- Tags: Педагогика, Дидактика, Современные образовательные технологии, Информационные технологии в образовании
- Language: Русский
- doc
Петродворец: ВВМУРЭ им. А.С. Попова, 1995. - 322 с.Аннотация:
В монографии рассматриваются актуальные вопросы преобразования и применения педагогических знаний для разработки компьютерной технологии обучения. В качестве методологического средства разработки технологии компьютерного обучения рассматривается психолого-педагогический подход к решению задач макропроектирования автоматизированных обучающих систем (АОС). Отдельные разделы монографии посвящены разработке концепции системы автоматизированного обучения (САО) и обоснованию целей, принципов, задач и методов психолого-педагогического проектирования АОС, разработке методов исчисления информационных процессов в САО и разработке ее теоретической и имитационной моделей. В работе приведены результаты педагогических экспериментов по оценке адекватности и эффективности применения разработанных моделей в практике обучения.Рецензенты: д-р педагогических наук, профессор Слепов В.Я., д-р технических наук, профессор Дегтяренко Г.А., д-р технических наук, профессор Евграфов В.Г.
В монографии рассматриваются актуальные вопросы преобразования и применения педагогических знаний для разработки компьютерной технологии обучения. В качестве методологического средства разработки технологии компьютерного обучения рассматривается психолого-педагогический подход к решению задач макропроектирования автоматизированных обучающих систем (АОС). Отдельные разделы монографии посвящены разработке концепции системы автоматизированного обучения (САО) и обоснованию целей, принципов, задач и методов психолого-педагогического проектирования АОС, разработке методов исчисления информационных процессов в САО и разработке ее теоретической и имитационной моделей. В работе приведены результаты педагогических экспериментов по оценке адекватности и эффективности применения разработанных моделей в практике обучения.Рецензенты: д-р педагогических наук, профессор Слепов В.Я., д-р технических наук, профессор Дегтяренко Г.А., д-р технических наук, профессор Евграфов В.Г.
Download the book Теоретические основы психолого-педагогического проектирования автоматизированных обучающих систем for free or read online
Continue reading on any device:
Last viewed books
Related books
{related-news}
Comments (0)