Ebook: Актуальные вопросы теории и практики филологических исследований

Материалы международной научно-практической конференции 25–26 марта 2012 года. – Пенза – Москва – Решт: Научно-издательский центр «Социосфера», 2012. – 332 с.Аннотация:
Данный сборник объединяет в себе материалы конференции – научные статьи и тезисные сообщения научных работников и преподавателей, освещающие теоретико-методологические проблемы филологических исследований, вопросы общего и частного языкознания, риторики, культуры речи и теории коммуникации. Рассматриваются проблемы взаимосвязи языка, культуры и ментальности, языкового взаимодействия и прикладной лингвистики. Ряд публикаций посвящен вопросам методики преподавания дисциплин филологического цикла.Содержание:
Общие и частные вопросы языкознания
Мишанова Ю. В. Вариативность как важная предпосылка языковой эволюции
Баранникова Т. Б. Инвариантно-вариантное моделирование в сопоставительном исследовании синонимов
Антипина О. П. Функционально-семантическая классификация паронимов
Авдеева М. В. Языки славянских народов
Куликова И. М. «Мысли об истории русского языка» И. И. Срезневского в свете лингвосинергетической теории
Голайденко Л. Н. Представление как структурно-семантическая категория в современном русском языке: к постановке проблемы
Касимова Г. К. О семантической парадигме девербативов словообразовательного гнезда с вершиной делить
Ахметова Л. А. Эквивалентные словообразовательные модели русского и немецкого языков в поле пространственных и количественно-временных отношений
Хасанова Ф. О. Особенности речевых единиц, функционирующих для описания запахов в немецком и русском языках
Ялалова Р. Р. Фразеологические единицы со структурой предложения, характеризующие «болезнь-здоровье» в английском, немецком и русском языках
Авдеева В. В., Хворостова К. М. Семантический анализ фразеологизмов в русском и английском языках
Какваева С. Б., Алипулатова Н. С. Словосочетания русского языка с зависимым существительным в творительном падеже и их соответствия в лакском
Савочкина Е. В. Соотношение семантических признаков английских отадъективных существительных с их этимологическими признаками
Коровушкин В. П., Трифанова С. С. Основные источники пополнения и формирования новозеландского тюремного жаргона (социолектологический и социолексикологический подход)
Двинина С. Ю. Реализация категории «пространство» в романе А. Торпа «Ulverton»
Закирова Р. М. Проблема перевода английских терминов
Жданова А. В. Вклад Антонио де Небрихи в развитие испанской лексикографии
Сафонова О. А. Стилистический подход к переводу поэтических текстов

Язык, сознание, культура и проблемы коммуникации
Гамурар В. А. Анализ концепта «Pünktlichkeit» в немецком лексическом и паремиологическом корпусе
Костецкая В. И. Фразеологизмы, характеризующие умственные способности человека, в русском и немецком языках
Широкова К. С. Этимология лексем «брак»/ehe в русском и немецком языках
Широкова К. С. Лексико-семантическая реализация концепта «счастье/glück» в русском и немецком языках
Костецкая В. И. Сравнительный анализ праздника Рождество в русской и немецкой культурах
Филиппова Т. Н., Кукарникова Е. Д. К вопросу об аксиологическом аспекте функционирования фразеологических единиц с фитокомпонентом в испанском и русском языках
Ходжаян Т. Р. Сравнительная характеристика коннотативного значения некоторых метафор-зоонимов, принадлежащих к европейской национально-культурной общности
Ревко-Линардато П. С. Связь языка и культуры в контексте изучения византийской философии
Авдеева М. В. Религия и духовная культура Болгарии в новое и новейшее время
Кодынева Л. Ю. Семантический код культуры и городская топонимия
Сорокина О. Н. Стереотипизация информационных моделей в массмедийном дискурсе
Авдеева М. В. Неориторика
Chugunova N. V. Language and communication
Светлова А. И., Ставничий И. В. Молчание как феномен коммуникации
Светлова А. И., Ворожко Н. А. Маркеры коммуникативного молчания в англоязычном художественном дискурсе
Казанцева А. А. Структурные особенности речевого акта комплимента
Портных Н. Н. Фактор сферы употребления в застольной беседе
Жукова Т. С. Употребление форм обращений к клиентам в интернет-коммуникации
Левченко В. В., Мещерякова О. В., Лагерь А. И. Военные фразеологические единицы в сфере бизнес-коммуникации
Бурмистенко Т. В. Использование коммуникативных стратегий и тактик во французской официальной речи (на материале официальных речей президента Франции Николя Саркози)
Gavrilenko A.V. Modern slang and politicians
Гамурар В. А. Функции слов сниженного стилистического тона в немецкой молодежной лексике
Клеменчук С. В. Опыт исследования просторечия в городе Дальнегорске
Годунова В. И. Спиндоктор в системе управления коммуникативными событиями
Садыкова М. А. Роль лингвокультурных концептов как словесных символов в межкультурной коммуникации
Гусейнова Г. И. К вопросу о языковых контактах в Азербайджане

Исследования фольклора и литературы
Румянцева О. Н. Языковые образы иронического удачника в системе властеотношений в сказке «Волшебный конь»
Созашвили Н. М. Фольклор и современный литературный процесс
Невишневский А. Одна из строф, содержащая Рубаи
Невишневский А. О строфе Г. Р. Державина
Невишневский А. Сонет в России, развитие жанра поэзии
Чевтаев А. А. Структура лирического повествования в стихотворении А. Ахматовой «Песня последней встречи»
Зенкевич И. В. Идейно-художественное своеобразие сербской романтической поэмы второй половины XIX века на примере творчества Л. Костича
Бент М. М. «Как мне тебя называть, дева?»: образ лирического героя в стихотворении Т. С. Элиота ‘La Figlia che Piange’
Козлова А. Г. Типология гротеска в поэзии Джона Апдайка
Гречишкина С. В., Клиентов М. А. Философская основа произведений Гэри Снайдера: мотивика поэзии
Игумнова Е. С., Тараканова Л. А. Сравнение как способ репрезентации индивидуально-авторской языковой картины мира (на материале степных пейзажей в произведениях А. П. Чехова)
Подина Л. В. Философско-эстетическая концепция мира писателя-сатирика С. Д. Кржижановского
Блинова Л. А. Пушкинские традиции в изображении толпы в романе М. А. Булгакова «Белая гвардия»
Новикова Ю. В. Жанрово-стилистические и языковые особенности выражения мениппейного начала в повести М. А. Булгакова «Собачье сердце»
Гегина Г. В. Традиции И. А. Бунина в «Последнем поклоне» В. П. Астафьева
Точилина Е. М. «Герой-потребитель» в пьесах Е. Поповой и «новой волны» русской драматургии 1970-х – первой половины 1980-х гг.
Шеянова С. В. Принципы и средства структурирования персонажной сферы в романе П. Прохорова «Трудные победы»
Никишина С. Р. Становление и эволюция просветительского реализма в татарской литературе конца XIX – начала XX веков
Мусукаева А. Х. О роли художественного этнографизма в адыгском романе
Рамазанова П. К. Образы календарного времени в социально-нравственном романе И. Керимова «Землетрясение»
Шанина Ю. А. Бинарная модель мира в романе Г. Свифта «земля воды»
Крицкая Е. Е. Проявления категории интертекстуальности в коротких юмористических рассказах С. Ликока
Крутова И. Н. Эмотивные синтаксические идиомы в диалогическом пространстве
Куган Е. И., Седых А. П. Литературный дискурс как феномен коммуникации и манифестация национальной языкотворческой личности
Елисина Е. В. Лиризм в героической пьесе Натаниэля Ли «Софонисба, или свержение Ганнибала»
Галлямова М. С. «Лондонский купец» Джорджа Лилло: от замысла к созданию
Урюпин И. С. Архетип самозванства в пьесе М. А. Булгакова «Александр Пушкин»
Федорчукова Л. А. Некоторые сходства и различия в художественном тексте и кинотексте

Вопросы методики преподавания дисциплин филологического цикла
Щукина Г. О. Семинарские занятия по языкознанию в рамках подготовки бакалавров лингвистики
Шестак Л. А. «Прикладные аспекты современной лингвистики» как учебный предмет филологического цикла
Мугидова М. И. Приемы совершенствования устной и письменной речи на занятиях по русскому языку
Bogdanchick L. V. The way to develop translation skills of students working with authentic material
Зыкова А. В. Организация работы с аутентичными текстами молодежной прессы в вузе (на примере французского языка)
Ивлева Е. А. Видеоматериалы как средство развития коммуникативных навыков на уроках французского языка
Сердобинцева Е. А. Мониторинг как средство повышения качества литературного образования в школе