Ebook: Проблемы оценивания компетенций студентов

Москва: Конференция в МИСиС, 2012, 40 слайдовВ презентации обращается внимание на сочетание традиционных и инновационных методов оценки результатов обучения - оценивание как предметных, так и надпредметных результатов (компетенций);
независимость, системность, надежность и валидность рубежных и итоговых оценок;
создание реальных или квазиреальных условий деятельности студентов при оценивании компетенций;
обеспечение субъектам образования доступности результатов оценивания, их анализа и интерпретации;
использование результатов для совершенствования образовательной деятельности.
К сожалению, в презентации нет четкого определения компетенции.