Ebook: Развитие медиакомпетентности студентов университета

Учебное пособие. М.:Дом педагогики, ИПК ГОУ ГОУ, 2011. -126 с.В пособии представлен анализ понятий: «медиа», «медиапространство» «медиапотребление» и «медиакомпетентность», рассмотрены международные тенденции развития медиаобразования. Особое внимание уделено анализу отечественного опыта развития медиакомпетентности личности, включающего диагностику ценностных предпочтений личности в медиапространстве; медиакритику как аксиологический феномен; механизмы развития ценностных ориентаций студентов университета в медиапространстве. Для студентов, аспирантов, преподавателей высших педагогических учебных заведений, слушателей ИПК, руководителей и преподавателей медиацентров и центров информатизации образования.Содержание
Введение
Медиапространство информационного общества
Феномен «медиа» в современном мире
Медиапространство и медиапотребление: анализ понятий
Субкультура Интернет-сообществ
Медиаобразование в современном мире: международные тенденции
Медиаобразование в Канаде
Медиаобразование в США
Медиаобразование в североевропейских странах
Медиаобразование в России
Медиаобразование в Германии
Анализ отечественного опыта развития медиакомпетентности личности
Диагностика ценностных предпочтений студентов в медиапространстве
Медиакритика как аксиологический феномен
Механизмы развития ценностных ориентаций студентов университета в медиапространстве
Заключение
Использованные источники
Приложения:
Глоссарий терминов медиобразования
Примеры студенческих медиапроектов
Цикл заданий, способствующих этическому анализу процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории (по А.В. Федорову)
Примеры интеграции медиаобразовательных задач в дисциплину «Немецкий язык»
Милан Кундера Подлинность (отрывок из романа)
Информационные ресурсы по проблеме медиаобразования