Ebook: Педагог-исследователь: Сборник докладов

Химки (Московская обл.): Московское областное отделение Общероссийского движения творческих педагогов «Исследователь»; Аэрокосмический лицей г. Химки, 2011. – 139 с.В сборник вошли материалы Третьей Московской областной научно-методической конференции "Педагог-исследователь" (1 ноября 2011 г.)Секция первая. Управление инновационными процессами в образовательном учреждении. Организация исследовательской и проектной деятельности в школе
Баринов А.С., Баринова Е.А. Развитие творческой активности учащихся на уроках ОБЖ (с помощью проектного метода): из опыта работы
Паламарчук Е.А. Сотрудничество с предприятиями аэрокосмической отрасли в реализации исследовательских проектов
Митькина О.И., Шашкова А.И. Формы работы с одарёнными детьми
Стрельцова О.В. Проектный метод обучения в образовательном процессе
Васина Н.А. Проектно-исследовательская деятельность учителя и учащихся – важнейший метод работы с одарёнными и талантливыми детьми
Кулаевская Ю.Ю. Исследовательская деятельность как средство коррекции личностного развития
Секция вторая. Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы: математика, информатика
Баранова Н.А. Нестандартные приемы решения показательных уравнений
Сюбаева Ю.В. Совершенствование ИКТ-компетенции учащихся в проектно-исследовательской деятельности
Косовцева Н.И. Инвариантная часть учебной и исследовательской деятельности учащихся и педагога в условиях развивающейся школы при изучении математики
Захарова С.Н. Организация исследовательской работы в МБОУ Лицей №
15. Из опыта работы учителя за 2010 – 2011 учебный год
Секция третья. Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы естественнонаучного цикла
Пригоровская Г.В. Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках химии и во внеурочное время
Кочеткова И.В. Использование программно-аппаратного комплекса AFS в проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках биологии и во внеурочное время
Анохина Н.А. Исследовательская работа по химии «Горячее алюминирование водопроводной системы г. Химки: экономические убытки или прибыли?»
Шульженко Н.Ю. Использование модели Ципфа «Ранг - Размер» для анализа современной системы размещения городов РФ
Политова С.В. Исследовательская деятельность при изучении химии
Довгялло М.Н. Исследовательская деятельность как средство к повышению мотивации при изучении химии
Макарова И.П. Методика исследовательской деятельности учащихся в области экологии человека
Климова М.А., Гундарева Л.И. Воспитание экологической культуры учащихся через научно-исследовательскую деятельность
Скопцова Т.Н. Исследовательская работа учащихся на уроках биологии и внеурочное время по теме «Генетика»
Секция четвёртая. Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметы гуманитарного цикла
Кудрявцева Ю.А. Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках иностранного языка
Мартынова Н.В. Проектно-исследовательская деятельность учащихся на внеклассных занятиях русского языка
Гвоздева Р.И. Малая Академия Наук как форма дополнительного образования учащихся
Пономарёва Г.В. Ученическая исследовательская работа как фактор формирования гражданско-патриотической личности. Проект «Местные печатные средства массовой информации 1941 - 1945 гг.»
Полковникова Е.А. Организация исследовательской деятельности школьников начального и среднего звена
Чистякова С.И. Организация проектной деятельности по предмету «Музыка»
Чебыкина М.В. Методика научного руководства исследовательской деятельностью учащихся
Секция пятая. Исследовательская деятельность учащихся: методика и практика организации. Предметное обучение в начальной школе
Мельникова Н.А. Организация исследовательской деятельности учащихся
Сизянова Е.А. Влияние исследовательской работы на развитие познавательной деятельности учащихся в начальной школе
Макарова С.Г. Проектно-исследовательская деятельность на уроке музыки в начальной школе
Молева С.А. Проектная деятельность как способ гармонизации и коррекции ДРО в коррекционной начальной школе для детей с ЗПР
Ковалёва М.В. Научно-исследовательская деятельность как фактор формирования собственной высоконравственной мировоззренческой позиции
Фурсина Н.А. Развитие творческой активности учащихся при изучении основ православной культуры
Баркина А.И. Роль православных праздников в духовно-нравственном воспитании учащихся
Левина О.В. Организация исследовательской и проектной деятельности в начальной школе
Кутковая Г.В. Приобщение школьников к духовно-нравственным ценностям и традициям в процессе исследовательской деятельности