Ebook: Древние кыргызы. Очерки истории и археологии

Копия с онлайн - источника - Сайта-монографии — kronk.narod.ru/mono/mono.htm - 240 с.Содержание.
Предисловие.
Глава I Древнейшие кыргызы. Вопросы локализации и археологической идентификации.
Глава II Кыргызы и таштыкская проблематика.
Введение.
Проблема грунтовых могильников.
Вопросы хронологии таштыкских склепов.
Глава III Кыргызы и народы Центральной Азии в V-VII вв..
Введение.
Охрана согдийских караванов.
Феномен Кудыргэ.
Гаогюйские поколения и кыргызы.
Глава IV. Сложение и развитие кыргызской культуры: минусинские чаатасы как историко-культурный источник.
Введение.
Культура енисейских кыргызов в научной литературе (периодизации).
Арбанский чаатас и проблема раннекыргызских памятников.
Конструкции оград на чаатасах.
Раннесредневековые центральноазиатские вазы и проблема сложения кыргызской культуры.
Относительная хронология кыргызских памятников.
Таштыкские традиции в кыргызской культуре. Проблема поздних склепов и палеодемография минусинских племён.
Феномен чаатаса. Отражение историко-культурных процессов в ритуальной практике.
Глава V. Эпоха, которой не было: енисейские кыргызы на рубеже тысячелетий.
Кыргызы и уйгуры: замечания к истории противостояния.
Кыргызы и Китай: о пределе доверия к летописям.
Кыргызы и кидани: великодержавие мнимое и подлинное.
Копёнская проблема в археологии Южной Сибири.
К вопросу о культурогенезе киданей.
Развитие культуры и общества енисейских кыргызов в IX-X вв.
Об археологической основе концепций кыргызского великодержавия и.
енисейского происхождения тяньшаньских кыргызов.
Глава VI. Аскизская культура: традиции енисейских кыргызов предмонгольского времени. Замечания по истории вопроса.
Сложение и состав аскизской культуры.
Развитие аскизской культуры. Эволюция узды.
Развитие аскизской культуры. Каменская и часовенногорская проблемы.
Общие вопросы хронологии и периодизации аскизской культуры.
Кыргызские комплексы вне кыргызского ареала.
Конец истории кыргызского государства.
Глава VII. Древние кыргызы: к периодизации истории культуры.