Ebook: Педагогическая практика по физической культуре в школе

Учебно-методическое пособие. - Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2004. - 88 с.Аннотация.
Пособие раскрывает содержание педагогической практики студентов. Содержит практические рекомендации по организации учебной и внеурочной работы студентов-практикантов в образовательных учреждениях. Поможет выполнить задания по педагогической практике и справиться с отчетной документацией.
Пособие предназначено для учителей физической культуры, студентов и организаторов педагогической практики.Содержание.
Педагогическая практика в системе профессиональной подготовки спортивного педагога.
Цель и задачи педагогической практики студентов по предмету «Физическая культура» в школе.
Содержание и организация педагогической практики.
Требования к студентам и организаторам педагогической практики.Организация учебной работы практикантов.
Основные требования к разработке документов планирования педагогической практики студентов.
Педагогический анализ урока физической культуры.
Подготовка к уроку: анализ конспекта, подготовка учителя и учащихся к уроку.
Методика проведения урока: использование принципов, средств и методов физического воспитания на уроке; предупреждение, выявление, исправление ошибок; домашние задания по физической культуре.
Анализ физической нагрузки на уроке: определение плотности урока; регистрация и анализ пульсовых данных на уроке.
Техника безопасности на уроках физической культуры.
Врачебно-педагогический контроль и самоконтроль на занятиях физической культурой.
Оценка физической подготовленности школьников.
Деятельность учителя и учащихся на уроке.
Учет успеваемости и подведение результатов урока.Организация внеурочной работы студентов на педагогической практике.
Организация воспитательных мероприятий: воспитательные дела, спортивно-массовые мероприятия.
Организация спортивных соревнований в учебном заведении.Физическое воспитание школьников с отклонениями в состоянии здоровья.
Распределение школьников на медицинские группы.
Организация занятий с учащимися, отнесенных к специальной медицинской группе.
Особенности методики занятий со школьниками, имеющими отклонения в состоянии здоровья.