Ebook: Диагностика и развитие личностных качеств ребенка дошкольного возраста в музыкально-игровой деятельности

Учебно-методическое пособие /Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2011. – 120 с.
В работе реализуется положение «Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы дошкольного образования» о необходимости опоры на специфически детские виды деятельности в формировании личностных качеств ребенка: раскрываются развивающие возможности музыкально-игровой деятельности, представлены диагностические материалы по развитию эмоциональной сферы и невербального общения у детей дошкольного возраста.
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов педагогического вуза – будущих воспитателей и методистов ДОУ к образовательно-воспитательной деятельно-сти в ДОУ в условиях реализации ФГТ нового поколения.