Ebook: Путь к полноте образования человека

Краснодар: Кирилло-Мефодиевский центр, 2010. - 20 с. Научное изданиеВ работе предпринята попытка конкретизации идеи полного образования в виде антропологической матрицы образовательных целей и результатов. Фунда-ментом теоретической конструкции послужили онтологические основания челове-ческого способа и образа жизни. На этой основе выстроена пятиуровневая структу-ра нормированных и ненормированных образовательных целей. В тексте осущест-влено соотнесение психологической антропологии и святоотеческой традиции с выходом на осмысление злободневных проблем педагогической деятельности. Результаты этого исследования позволяют развивать педагогическую теорию и практику, преодолевая ограничения господствующего в образовании знаниевого подхода и его современных модификаций.