Ebook: Проект Психологическое сопровождение формирования и развития универсальных учебных действий учащихся

Казань, 2010. — 180 с.Составители: педагог-психолог гимназии №122 Московского р-на г. Казани Ю.Б. Гильманова и М.И. Лысенко. Проект состоит из пояснительной записки, 6 разделов, заключения и 13 приложений.Пояснительная записка
Основные теоретические подходы к совершенствованию системы предшкольного и начального образования
Оценка сформированности универсальных учебных действий
Оценка сформированности универсальных учебных действий предшкольного образования
Личностные универсальные учебные действия
Регулятивные универсальные учебные действия
Познавательные универсальные учебные действия
Коммуникативные универсальные учебные действия
Оценка сформированности универсальных учебных действий начального общего образования
Личностные универсальные учебные действия
Регулятивные универсальные учебные действия
Познавательные универсальные учебные действия
Коммуникативные универсальные учебные действия
Экспериментальное исследование состояния сформированности универсальных учебных действий дошкольников, поступающих в первый класс в 2010/2011 учебном году
Работа с педагогами по формированию и развитию универсальных учебных действий для предшкольного и начального общего образования
Работа с учащимися по формированию и развитию универсальных учебных действий для предшкольного и начального общего образования
Работа с учащимися по формированию и развитию универсальных учебных действий для первых классов
Работа с учащимися по формированию и развитию универсальных учебных действий для начального общего образования (2-е - 4-е кл.)
Работа с родителями по формированию и развитию универсальных учебных действий для предшкольного и начального общего образования
Заключение
Приложения
Развивающая программа для первоклассников (по Р.М. Битяновой)
Содержание программы развития для начальной школы (по Т.Б. Мазепиной, Е.Е. Кравцовой)
Методика «Действия самоопределения и смыслообразования». Беседа о школе (модифицированная методика Т.А. Нежновой, А.Л. Венгера, Д.Б. Эльконина)
Проба на внимание (поиск различий в изображениях)
Проба на определение количества слов в предложении (С.Н.Карпова)
Методика «Левая и правая стороны» (Пиаже, 1997)
Опросник мотивации
Методика «Проба на внимание» (П.Я. Гальперин и С.Л. Кабыльницкая)
Диагностика особенностей развития поискового планирования (методика А.З. Зака)
Методика «Кто прав?» (модифицированная методика Г.А. Цукерман и др., 1992)
Бланк для шестилеток. Бланк быстрой обработки
Методические материалы для работы с педагогами
Методические материалы для работы с родителями
Библиография