Ebook: Особенности работы с детьми и молодежью группы риска
Author: Лисицына С.А.
- Genre: Психология // Педагогика
- Tags: Педагогика, Социальная педагогика
- Language: Русский
- doc
(Пособие для специалистов образовательных учреждений). Под научной редакцией С.А. Лисицына, С.В. Тарасова. СПб., Издательство ЛОИРО, 2006 г. – 228 с.Пособие, адресованное специалистам образовательных учреждений (социальные педагоги, психологи, воспитатели), знакомит с современными научно-практическими подходами к работе с детьми и молодежью «группы риска». Материалы пособия предназначены и для обеспечения просветительской работы специалистов образовательного учреждения с родителями обучающихся.
Первый раздел пособия раскрывает факторы риска для развития и социального благополучия ребенка. Второй раздел посвящен описанию методов и технологий работы специалиста образовательного учреждения с детьми «группы риска». Третий раздел содержит описание направлений деятельности социального педагога как специалиста по работе с детьми «группы риска».
В приложении представлены диагностические методики для специалистов, а также законодательные акты, направленные на защиту прав ребенка.ОглавлениеВведениеФакторы риска для развития и благополучия ребенка
Гипервозбудимый ребенок
Агрессивный ребенок
Ребенок и наркотики
Опасные установки
Курение и здоровье ребенка
Насилие в семьеНаправления работы с детьми и молодежью «группы риска»
Модели первичной профилактики употребления психоактивных веществ
Профориентационная деятельность специалиста в образовательном учреждении
Разрешение межличностных конфликтовСоциальный педагог как специалист по работе с детьми и молодежью «группы риска»
Социальный педагог и функции его деятельности
Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога
Социально-педагогическая деятельностьПриложения
Диагностические методики для специалистов, работающих с детьми и молодежью «группы риска»
Законодательные акты, направленные на защиту прав ребенка ребенка в Российской Федерации:
Конвенция о правах ребенка
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних» в Российской Федерации
Извлечение из семейного кодекса Российской Федерации, принятого государственной думой РФ 8 декабря 1995 года
Первый раздел пособия раскрывает факторы риска для развития и социального благополучия ребенка. Второй раздел посвящен описанию методов и технологий работы специалиста образовательного учреждения с детьми «группы риска». Третий раздел содержит описание направлений деятельности социального педагога как специалиста по работе с детьми «группы риска».
В приложении представлены диагностические методики для специалистов, а также законодательные акты, направленные на защиту прав ребенка.ОглавлениеВведениеФакторы риска для развития и благополучия ребенка
Гипервозбудимый ребенок
Агрессивный ребенок
Ребенок и наркотики
Опасные установки
Курение и здоровье ребенка
Насилие в семьеНаправления работы с детьми и молодежью «группы риска»
Модели первичной профилактики употребления психоактивных веществ
Профориентационная деятельность специалиста в образовательном учреждении
Разрешение межличностных конфликтовСоциальный педагог как специалист по работе с детьми и молодежью «группы риска»
Социальный педагог и функции его деятельности
Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога
Социально-педагогическая деятельностьПриложения
Диагностические методики для специалистов, работающих с детьми и молодежью «группы риска»
Законодательные акты, направленные на защиту прав ребенка ребенка в Российской Федерации:
Конвенция о правах ребенка
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних» в Российской Федерации
Извлечение из семейного кодекса Российской Федерации, принятого государственной думой РФ 8 декабря 1995 года
Download the book Особенности работы с детьми и молодежью группы риска for free or read online
Continue reading on any device:
Last viewed books
Related books
{related-news}
Comments (0)