Ebook: Нервно-психологическое утомление учащихся в традиционной школьной среде

Истоки, подходы к профилактике (Президентская программа "Дети России") - Сергиев Посад, 1995.В брошюре освещены основные механизмы развития нервно-психического и физического утомления детей в традиционной школьной среде, а так же простейшие и общедоступные методы повышения их нервно-психической и физической активности на уроках.
Отличительными особенностями разработанных методов является то, что они, в отличие от многих, непосредственно "встроены" в учебно-познавательный процесс.Содержание.
Проблема утомления учащихся в традиционной школьной среде в основе падения их учебно-познавательных способностей, а так же нарушения нервно-психического и физического здоровья.
Механизмы утомления и закрепощающего развития детей в традиционной школьной среде.
Механизм утомления и закрепощенного развития детей за счет доминантной моторно-закрепощенной, позно-статической позы в школьной среде.
Проблема утомляемости, физического и психического развития подрастающих поколений в связи с возрастающим их электронно-лучевым облучением.
Методические подходы к профилактике нервно-психического утомления и "истощающего развития" детей в традиционной школьной среде.
Простая методика активизации мышечного тонуса и моторно-координаторных систем детского организма.
Активизация мышечного тонуса и моторно-координаторных систем с помощью сенсорных тренажей.
Методики тренажей.
Основная литература.