Ebook: Lernen als soziale Praxis im Internet: Objektiv hermeneutische Rekonstruktionen aus einem Forum zum Videospiel Pokémon

André Czauderna beschäftigt sich mit Lernprozessen im Internet am Beispiel eines Forums zum Videospiel Pokémon. In vier objektiv hermeneutischen Sequenzanalysen rekonstruiert er die Strukturmerkmale, die den Prozess des Lernens – verstanden als soziale Praxis – im Rahmen der untersuchten Threads charakterisieren. Schließlich skizziert er die Grundzüge einer soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen.

Der Inhalt

· Lernen in „Communities of Practice“ (Jean Lave/Etienne Wenger)

· Lernen in „Affinity Spaces“ (James Paul Gee)

· Objektive Hermeneutik

· Grundzüge einer soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen

Die Zielgruppen

· Dozierende und Studierende der Medienpädagogik, Kommunikationswissenschaft und Game Studies

· (Medien)PädagogInnen

Der Autor

André Czauderna ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Cologne Game Lab der Fachhochschule Köln.

Andr? Czauderna besch?ftigt sich mit Lernprozessen im Internet am Beispiel eines Forums zum Videospiel Pok?mon. In vier objektiv hermeneutischen Sequenzanalysen rekonstruiert er die Strukturmerkmale, die den Prozess des Lernens – verstanden als soziale Praxis – im Rahmen der untersuchten Threads charakterisieren. Schlie?lich skizziert er die Grundz?ge einer soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen.

Der Inhalt

· Lernen in „Communities of Practice“ (Jean Lave/Etienne Wenger)

· Lernen in „Affinity Spaces“ (James Paul Gee)

· Objektive Hermeneutik

· Grundz?ge einer soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen

Die Zielgruppen

· Dozierende und Studierende der Medienp?dagogik, Kommunikationswissenschaft und Game Studies

· (Medien)P?dagogInnen

Der Autor

Andr? Czauderna ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Cologne Game Lab der Fachhochschule K?ln.