Ebook: Einführung in die Arbeitsfelder der Erziehungswissenschaft

Inhalt
Im vierten Band des Einführungskurses Erziehungswissenschaftwerden alle relevanten pädagogischen Praxisfelder vorgestellt, in denen LehrerInnen, DiplompädagogInnen und andere pädagogische Berufsgruppen tätig sind. Aus dem Inhalt: Heinz-Hermann Krüger/Thomas Rauschenbach, Einleitung Karin Böllert/Maria-Eleonora Karsten/Hans-Uwe Otto, Familie:Elternhaus, Familienhilfen, Familienbildung Wolfgang Klafki, Schule: Regelschulen, Reformschulen,Privatschulen Rolf Arnold/Hans-Joachim Müller, Berufsbildung: Betriebliche Berufsbildung, berufliche Schulen, Weiterbildung Ursula Rabe-Kleberg, Öffentliche Kindererziehung: Kinderkrippe,Kindergarten, Hort Werner Thole, Kinder- und Jugendarbeit: Freizeitzentren,Jugendbildungsstätten, Aktions- und ErholungsräumeHans Tietgens, Erwachsenenbildung: Volkshochschulen, Verbände,Initiativen, Bildungsstätten Renate Klees-Möller, Mädchen- und Frauenarbeit: Mädchenbildung,Frauenselbsthilfe, Frauenprojekte Hans-Jürgen von Wensierski, Medien- und Kulturpädagogik:Medienerziehung, Kulturarbeit, jugendkulturelle Bildung Frank Engel/Frank Nestmann, Beratung: Lebenswelt, Netzwerk,Institution Christian Palentien/Klaus Hurrelmann, Gesundheitsförderung:Gesundheitserziehung, Gesundheitsberatung, Gesundheitsdienste Alfred Sander, Hilfen für behinderte Menschen: Sonderschulen,Rehabilitation, Prävention, integrative Einrichtungen Wolfgang Trede/Michael Winkler, Stationäre Erziehungshilfen:Heim, Wohngruppe, Pflegefamilie Karl-August Chassé, Soziale Randgruppenarbeit: Odbachlose,Nichtseßhafte, Jugenddelinquenz Ursula Apitzsch, Interkulturelle Arbeit: Migranten,Einwanderungsgesellschaft, interkulturelle Pädagogik Thomas Rauschenbach, Pädagogische Aus-, Fort- und Weiterbildung:Fachschule, Fachhochschule, Universität Heinz-Hermann Krüger, Erziehungswissenschaftliche Forschung:Hochschulen, außeruniversitäre Forschungseinrichtungen, Praxisforschung